2016人民教育出版语文必修四第2课《雷雨》同步练习.docVIP

第2课《雷雨》 一、基础知识 1、下列加点字的注音有误的一项是：（ ） A、汗涔涔（cén） 伺候（sì） 虐待（nǜe） B、怜悯（mǐn） 弥补（mí） 江堤（dī） C、怨愤（fèn） 惊愕（è） 固执（zhí） D、仆人（pú） 规矩（ju） 雪茄（jiā） 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、郁热 烦燥 沉吟 水龙头 B、帝听 境况 委屈 明信片 C、纺绸 窟窿 文身 周公馆 D、敲诈 拖延 连络 昧心财 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。 B在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。 C五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。 D老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。 4、下列句子中，没有语病、表述明确的一项是（ ） A怀念和绝情，貌似水火不相容，其实是对立的统一，形成周朴园对鲁侍萍感情的心理。 B他并不是从侍萍的利益出发而谴责自己，而是从自我需要出发产生的赎罪活动。 C真的并不一定就是美的，心理真实并不等于道德的善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。 D随着周家的毁灭，观众认清了周朴园的伪善及其造成的沉重罪孽，这个封建家长及其所代表的旧道德。 5、下列常识说法完全正确的一项是（ ） A、曹禺原名万家宝，他的处女作《雷雨》是于1933年在清华大学读书时写成的。 B、曹禺陆续写出了《日出》《北京人》《原野》等闻名中外的优秀剧作，解放后还写了历史剧《胆剑篇》（与人合作）《王昭君》《屈原》 C、《雷雨》通过一个资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会的现实。 D、四幕话剧《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四”以来新思潮影响的、和鲁大海一样的革命青年。 二、课外阅读 《玩偶之家》（节选） 娜 拉照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。 海尔茂 我有勇气重新再做人 娜 拉 在你的泥娃娃离开你之后——也许有。 海尔茂 要我跟你分手!不，娜拉，不行!这是不能设想的事情。 娜拉 要是你不能设想，咱们更应该分开。 海尔茂娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。 娜 拉 (穿外套)我不能在生人家里过夜。 海尔茂 难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子? 娜 拉 (戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐，再见。我不去看孩子了…… 可是，娜拉，将来总有一天—— 娜 拉 那就难说了。我不知道我以后会怎么样。 海尔茂 无论怎么样，你还是我的老婆。 娜 拉 托伐。我告诉你，我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还我。 海尔茂 连戒指都要还? 娜 拉 要还! 海尔茂 拿去。 娜 拉 好。现在事情完了，我把钥匙搁在这儿…… 海尔茂 完了!完了娜拉，你永远不会想我了吧? 娜 拉 嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。 海尔茂 我可以给你写信吗? 娜 拉 不，千万别写信。 海尔茂 可是我总得给你寄点儿—— 娜 拉 什么都不用寄。 海尔茂 你手头不方便的时候我得帮点忙。 娜 拉 不必，我不接受生人的帮助。 海尔茂 娜拉，难道我永远只是个生人?[ 娜 拉 (拿起手提包)托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。 海尔茂 什么叫奇迹中的奇迹? 娜 拉 那就是说，咱们俩得改变到——托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。 海尔茂 可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子——? 娜 拉 改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去。) 海尔茂 (倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。)娜拉!娜拉!(四面望望，站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹!——楼下砰的一响传来关大门 6、剧中的“泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？娜拉为什么要这样称呼？ 娜拉说的“