中考数学第18矩形、菱形、正方形一轮复习学案1.docVIP

第18课时 矩形、菱形、正方形（1） 知识回顾 矩形： ①定义：有一个角是_____的______叫做矩形。 ②性质：矩形的4个内角都是____；矩形的对角线_____且_____；矩形既是轴对称图形，也是________。 ③判定：一个角是____的平行四边形是矩形；对角线_____的平行四边形是矩形；有三个内角是_______的四边形是矩形；对角线_______的四边形是矩形。 菱形： ①定义：在一个平面内，一组邻边_____的平行四边形是菱形。 ②性质：对角线_____且_____，并且每条对角线平分一组____；四条边都_____；对角____，邻角______；菱形既是_______,对称轴是两条对角线所在直线，也是_______。 ③判定：一组邻边_____的平行四边形是菱形；四边____的四边形是菱形； 对角线相互____的平行四边形是菱形。 正方形： ①定义及性质：正方形是平行四边形的一种，同时也属于菱形和矩形的范畴，具有菱形和矩形的所有性质。 ②判定：对角线______的菱形是正方形；有一个角为______的菱形是正方形；对角线互相______的矩形是正方形；一组邻边______的矩形是正方形；一组邻边______且有一个角是______的平行四边形是正方形；对角线互相______且______的平行四边形是正方形；对角线互相______，______且______的四边形是正方形；一组邻边______，有三个角是______的四边形是正方形；既是菱形又是矩形的四边形是正方形。 二、重点难点分析： 1、 重点：掌握矩形、菱形、正方形的性质定理与判定定理，并能够运用这些知识进行有关的证明或计算．能够计算矩形、菱形、正方形的面积． 2 、易错点：对概念理解不清，混淆菱形、矩形、正方形的性质和判别方法 三、中考集锦： 1、（2013四川绵阳）如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC=8cm，BD=6cm，DH⊥AB于点H，且DH与AC交于G，则GH=（ ） A． B． C． D． 2题图 3题图 2、（2013?泸州）如图，点E是矩形ABCD的边CD上一点，把△ADE沿AE对折，点D的对称点F恰好落在BC上，已知折痕AE=10cm，且tan∠EFC=，那么该矩形的周长为（　　）　 A． 72cm B． 36cm C． 20cm D． 16cm （2013凉山州）如图，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，则以AC为边长的正方形ACEF的周长为（　　） 　A．14 B．15 C．16 D．17 （2013?雅安）如图，正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC交EF于G，下列结论：①BE=DF，②∠DAF=15°，③AC垂直平分EF，④BE+DF=EF，⑤S△CEF=2S△ABE．其中正确结论有（　　）个．　 A． 2 B． 3C． 4 D． 5 如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AB、CD上的点，AE=CF，连接EF，BF，EF与对角线AC交于O点，且BE=BF，∠BEF=2∠BAC。 （1）求证：OE=OF； （2）若BC=，求AB的长。 （2013?雅安）在?ABCD中，点E、F分别在AB、CD上，且AE=CF． （1）求证：△ADE≌△CBF； （2）若DF=BF，求证：四边形DEBF为菱形． 典型例题： 总结： （1）本题涉及的知识点： （2）本题用到的重要方法： （3）本题需要注意的问题： 3. （2013凉山州）如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为（10，0），（0，4），点D是OA的中点，点P在BC上运动，当△ODP是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为 ． 2013? 德州）如图，在正方形ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上，下列结论： ①CE=CF；②∠AEB=75°；③BE+DF=EF；④S正方形ABCD=2+． 其中正确的序号是　 　（把你认为正确的都填上）． 1题图 2题图 2.（2013济宁）如图，矩形ABCD的面积为20cm2，对角线交于点O；以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B，对角线交于点