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人教版五年级数,,下册
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教学目标
1. 通过教学使大家进一步认识图形的轴对称,探索形成轴对称的特征和性质。
2. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,初步学会运用对称的方法在方格纸上设计图案。
3. 进一步增强空间观念,让大家在活动中欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称在生活中的应用,体会数学的价值。
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下面的图形是不是轴对称图形?
( )
( )
( )
( )
不是
是
不是
是
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数一数,你发现了什么?
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如果要画出下面图形的轴对称图形,怎样画,才画得又快又好?
A
A′
.
B
.
B′
.
.
.
.
.
.
.
臂麦推歹几柳念肺宪舟须携埋懂吱桑肉羚叔伟昆枉子含瘩逻他迅锌留果远轴对称图形_903593轴对称图形_903593
不是轴对称图形
分组讨论 汇报研究成果
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图形
长方形
菱
形
正方形
平行四边形
等腰梯形
等腰三角形
等边
三角形
圆
对称轴条数
分组讨论 汇报研究成果
2
2
4
无
1
1
3
无数
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√
A
B
C
A
B
C
√
选出下列图形的轴对称图形:
1、
2、
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选出下列图形的轴对称图形:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
√
√
√
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同学们,
下课了!
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