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大家好！ 记梁任公先生的一次演讲 整体感知： 1、字词正音 戊戌（ｗùｘū） 叱咤（chìzhà）风云 莅（ｌì ）校 精悍（hàn）? 激亢（kàng） 箜（kōng）篌（hóu） 酣（hān）畅? 蓟（jì）北?? 2、朗读课文，思考： 作者给我们描绘了一个怎样的梁任公形象？ 再读课文 找出文中评价这次演讲的语句，想想它们的作用。 细读课文 讨论： 文章从哪些方面表现了梁任公的特点 演讲 → 人物 写作指导 在叙事中插入对人物的肖像、语言、动作、神态等的细节描写，并加入自己的感受和评价。 梁启超纪念馆 他呼唤青年：“醒醒吧！养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护你的自由意志。”“眼界放远些啊！力量放韧些啊！那么世界就没有一件可悲的事。” ??? 拓展探究： 查找与《箜篌引》、《桃花扇》 及杜甫诗歌有关的知识，帮助理 解课文，感受人物形象。 作业： 记叙一位老师上课时的言谈举止等突出其人物风貌，要求注意细节描写，并适当地加入自己的感受和评价。 * * 少年中国说 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 …… 天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 梁实秋 梁实秋(1902—1987) 中国散文家、文学评论家、翻译家 创作以散文小品著称 风格朴实隽永，有幽默感 以《雅舍小品》为代表作。 梁实秋 梁启超（1873-1929）字卓如，号任公 政治活动家 启蒙思想家 资产阶级宣传家 教育家 史学家 文学家 由前面的分析，我们来总结一下梁启超的形象： 撇开政坛上的梁启超不说，在文坛上，梁启超是一个有思想，有个性，感情丰沛，沉稳睿智潇洒，热心肠而又谦逊的学者形象。 有学问 有文采 有热心肠 肖像、语言、动作、神态（细节） → 作者的评论和感受 崇敬、欣赏、赞美、 他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。 ——苏振元 梁启超墓 梁启超 ???? 有中国近代百科全书式的文化巨匠之称. 梁启超自幼聪颖好学，才思敏捷，四岁便在开始学习中国古代典籍，有“神童”之称，十二岁考中秀才，十七岁考中举人，1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接受维新变法思想。 先后倡导、发动公车上书，通过强学会、《时务报》等积极宣传维新变法理论，参与和领导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办《清议报》、《新民丛报》，广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。???? 辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”，在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨大作用。???? 1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离开政界，转而专注于学术和教育事业，组织共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功，对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千四百万字，结集为《饮冰室合集》。 ? 梁启超的长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国古建筑研究的先驱者之一；梁启超的次子梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大的贡献。两人都在1948年当选为院士。梁思礼则是中国当代著名的火箭控制系统专家，1993年当选为中科院院士。