莫高窟历险记 教案设计资料.docxVIP

“莫高窟历险记”教案设计 青世计划计划团队课堂主题介绍“莫高窟历险记”以课外教学的方式，带领小朋友们走出传统课堂，进入莫高窟陈列馆，亲身感受莫高窟的魅力。通过在陈列馆的参观，向小朋友们介绍莫高窟的开掘、发展和保护的过程，同时通过对莫高窟彩塑佛像和壁画的故事和传说的叙说，让小朋友们认识到莫高窟这个世界文化遗产的古老神秘和保护价值。课堂目标让小朋友了解莫高窟的开掘、发展和保护的过程。让小朋友们知道莫高窟的艺术价值。（建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术）让小朋友们了解关于莫高窟供养人的知识。让小朋友以自己家乡的这一瑰宝为荣，自觉形成保护意识。让小朋友建言献策，提出他们心中的莫高窟保护方式。课堂内容活动名称活动内容活动时间活动场所所需工具备注“我眼中的你“通过小朋友自己的叙说，谈谈他们心中的莫高窟。10min——20min车上旨在为之后知识的讲解作安排。“幸运大抢答“通过出题，让小朋友抢答的方式回答关于莫高窟的问题，答对者奖励小奖品。10min——20min车上出题卡小奖品（棒棒糖、星球杯之类）时间据实际情况调整“莫高窟历险记“带领小朋友参观莫高窟，让他们对莫高窟的知识进行更加细节的理解。1h——1.5h莫高窟陈列馆小红旗（作为导游旗）“壁画中的童话世界“选取部分壁画向小朋友讲解壁画中的故事。（可能用更加童话的形式将故事简单化）10min——20min车上壁画图片时间据实际情况调整“我的官最大”和“记者招待会”朋友们进行分组，讨论如果他们是敦煌市市长，可以为莫高窟的保护和推广做出怎么样的决策。当其中一组发言时，剩下小组作为记者团提问题。最终选出最佳市长和最佳记者团。1h——1.5h教室稿纸“玩转TV”朋友们以莫高窟为主题设计各种电视节目（广告、综艺、电视剧、访谈节目、电影……），分组完成，每组负责一个节目。（如：莫高窟大本营、天天莫高窟、莫高窟故事汇、莫高新闻联播、来不及说我爱你，莫高窟、还珠莫高窟……）让小朋友就自己的主题进行表演，每组5分钟，参选年度最佳电视节目，进行小奖励。1h——1.5h教室稿纸、最好制作一个电视状的大框框。“广告达人“让小朋友们为莫高窟的宣传想广告词，最好能设想广告情景。（包括背景、角色、台词）1h——1.5h教室稿纸“配音小达人”给出一段动画片，如讲述敦煌莫高窟本生故事的电影《九色鹿》片段，让小朋友们为动画片中的角色配音1h教室剪辑动画片片段四、活动成果形式整理小朋友的意见册一本（或者是广告词集册、或者小朋友的电视节目视频集）春游合照和各类活动图片50-100张新闻稿一篇五、教学工具名称单价数量链接备注稿纸若干小彩旗一面自制即可小奖品六、备注1. 去莫高窟陈列馆需包车。2. 春游过程小朋友的安全保证以及与家长的协商问题。（最好每2人负责一个小组）3. 可能有小朋友及小伙伴晕车问题，要做好措施。4. 莫高窟陈列馆内容讲解问题。