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人民教育出版化学选修6《物质的制备》课程教案3
物质的制备(金属、碱、盐及气体)
一. 本周教学内容:
物质的制备(金属、碱、盐及气体)
二. 重点、难点:
1. 掌握物质制备的方法及原理。
2. 掌握十大成盐反应。
三. 教学过程:
物质的制备包括气体、金属、碱及盐的制备。
(一)气体的制备
我们曾经学习过氧气、二氧化碳及氢气的制备。
1. 氧气的制备
(1)反应原理:
(2)收集方法:
可采用向上排空气法或排水取气法。
(3)实验装置:
a. 固体加热
需用大试管、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、集气瓶、水槽、玻璃片、铁架台等。
b. 固液常温
需用锥形瓶、分液漏斗、带导管的双孔胶塞、集气瓶、水槽、玻璃片等。
(4)检验:
将带火星木条放在集气瓶中,如果木条复燃,表明气体为氧气。
2. 二氧化碳的制备
(1)反应原理:
(2)收集方法:
由于CO2密度比空气大,能溶于水且与水反应,因此只能采用向上排空气取气法。
(3)实验装置:
固液常温装置
常选用锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔胶塞、集气瓶、水槽、玻璃片等。
(4)检验:
用澄清石灰水检验,如澄清石灰水变浑浊,说明此气体为CO2。
3. 氢气的制备
(1)反应原理:
(2)收集方法:
采用向下排空气法或排水取气法收集。
(3)实验装置:固液常温装置,与实验室制取CO2、O2的发生装置相同。
(4)验纯:
收集一试管氢气,拇指堵住试管口,移近火焰,如听“噗”一声,则说明氢气纯净;如听到尖锐爆鸣声,表明氢气不纯。
(二)金属的制备
条件:前置后;盐必溶;不用K、Ca、Na;铁二价
我们通常采用气体H2或CO,固体C作还原剂还原金属氧化物,反应条件一般为加热或高温。
例:用两种不同方法的铁、氧化铜、稀硫酸为原料制备单质铜,并比较两种方法的优、缺点。
解:方法一:湿法
方法二:干法
第一种方法更优,因为第二种方法需消耗更多能源,而且需要的Fe和稀硫酸的量更多一些,同时使用氢气会带来危险,因此方法一更好。
(三)碱的制备
条件:碱、盐两种反应物需全溶于水,生成物至少有一种是沉淀。
因此此方法可以制可溶性碱,也可制不溶性碱。
例:用石灰石、水、纯碱为原料,使其相互作用形成烧碱。
解:
(四)盐的制备
1~2为化合反应
3~8为复分解反应
9~10为置换反应
例:写出符合下列要求且有KCl生成的化学方程式。
(1)化合反应:___________________________________
(2)分解反应:___________________________________
(3)中和反应:___________________________________
(4)酸与盐:___________________________________
(5)碱与盐:___________________________________
(6)盐与盐:___________________________________
答案:
一. 选择题。
1. 下列化合物中能跟稀硫酸反应生成一种新盐和一种新酸的物质是( )
A. B. C. D.
2. 在和溶液这五种物质中,每两种物质反应能生成的方法有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
3. 下列转化能一步完成的是( )
(1);
(2);
(3);
(4)
A. (1)(4) B. (2)(3) C. (3)(4) D. 只有(4)
4. 下列变化只有加酸才能一步实现的是( )
A. B. C. D.
5. 能实现变化的合适物质是( )
A. B. C.
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