人民教育出版历史七下第5课《和同为一家》练习题目3.docVIP

和同为一家过关训练1 一、单项选择题 1.下图中这个民族就是今天______________族的祖先（ ） A.藏族 B.回族 C.维吾尔族 D.满族 2.嫁到吐蕃去的两位唐朝公主分别是（ ） A.文成公主、太平公主 B.文成公主、银城公主 C.文成公主、金城公主 D.太平公主、银城公主 3.唐朝时期，中原地区同周边少数民族加强联系的方式不包括（ ） A.唐王朝册封少数民族首领 B.唐朝同少数民族政权通婚 C.中央政权在边疆设立管辖机构 D.长期的武力征服 4.下图中的三塔是云南大理崇圣寺三塔，与唐塔风格类似。这一建筑反映的是唐朝时，中原文化对______________民族产生的影响（ ） A.吐蕃 B.回纥 C.靺鞨 D.南诏 5.被北方各族尊为“天可汗”的皇帝是（ ） A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.唐中宗 二、论从史出 6.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——唐太宗 （唐太宗这句话的意思是：自古以来都只重视汉族，看不起少数民族，我却一样地爱护他们。） 阅读材料后请回答： （1）这段话表明了唐太宗采取什么样的民族政策？ （2）你能举出“自古皆贵中华，贱夷狄”的例子吗？ （3）两种不同的政策产生的结果一样吗？为什么？你从中得到什么启发？ 三、填图与思考 7.（1）请将吐蕃、回鹘、渤海（粟末靺鞨政权）、南诏填在下图相应的位置上。 （2）你能举出他们受中原文化影响或象征唐时两民族友好的建筑吗？ 四、联想空间 8.假如你是文成公主入吐蕃时的一名送亲使者，当时的吐蕃给你留下了怎样的印象，十几年过去了，你再次出使吐蕃，唐王朝因与吐蕃的联姻使唐蕃交界处有什么变化，你要向文成公主汇报，吐蕃人民在生活、生产中有什么变化，你还要向唐朝皇帝上奏。这些请你写成回忆录的形式，留给后人吧。 9.唐朝是我国文化高度繁荣的一个朝代，这与唐朝政府对少数民族实行比较开明的民族政策、民族关系比较融洽有关系吗？请大家查阅有关资料，写一篇有关唐文化昌盛与民族政策的关系的论文，不少于300字。 参考答案 一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 二、6.（1）比较开明的民族政策或民族平等、和睦相处。 （2）比如西晋时的统治者对内迁的“五胡”采取民族压迫、民族剥削政策。 （3）不一样。原因：西晋统治者采取“贱夷狄”政策，结果引起少数民族的反抗，最后西晋被少数民族所灭。而唐朝时民族关系融洽，促进了经济文化的交流，促进了唐与周边各少数民族的共同发展。 启发：要坚持实行民族团结、民族平等的政策。 三、7.（1）（略） （2）大昭寺，崇圣寺三塔，渤海石灯塔。 四、8.说明：要求符合史实，语句通顺、流畅。 提示：主要通过文成公主入吐蕃之前吐蕃人只知饲养牦牛、马和单峰驼、种植青稞、小麦和荞麦、能造金属器皿、过节以麦熟为开始，而文成公主入吐蕃之后，带去许多书籍、谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠，使吐蕃在农业、手工业生产、历法、风俗方面都发生了一系列变化。 9.提示：主要从：①关系融洽使社会安定有利于唐朝经济文化的繁荣。②关系融洽促进唐与各民族的交往，有利于唐文化吸收少数民族文化精华去考虑。