山东省荣成市第二十一中学七年级生物上册 1.1.1 生物的特征学案 （新版）新人教版.docVIP

第一节 生物的特征 学习目标 1、尝试用观察的方法来区分生物和非生物 2、举例说出生物具有的共同特征 3、激发关爱生物的情感 自主学习 任务一，认真阅读课本1－7页，仔细对照课本插图，思考并完成下列题目： 1、科学方法。 （1）观察的概念：_______是科学探究的一种基本方法。你用一种或多种感官收集周围的信息，就是在_______。 （2）观察的工具：放大镜、_______等仪器，或照相机、录音机、摄像机等，有时还需要______. （3）科学观察的要求： a、要有明确的目的 b、观察时要全面、细致和实事求是 c、观察得到的信息要及时用文字描述或绘图等形式记录下来 d、观察记录必须认真、准确的反映所感知的事物 e、在观察的基础上，还需要同别人交流看法 2、生物的特征（重点知识） （1）生物的生活需要营养 植物：绿色植物从外界吸收______、_______和__________，通过________制造自身所需要的_____、________等有机物。植物所需要的营养是：水、无机盐和自己制造的有机物。 动物：动物_____自己制造有机物。它们以_______或别的________为食，从中获得营养物质。如金钱豹从捕获的猎物获得营养。 （2）生物能进行呼吸。 绝大多数生物（包括动物、植物和微生物）需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 动物