2019年六年级英语上册 Lesson 10 The giraffe is taller than the deer学案 科普版.docVIP

2019年六年级英语上册 Lesson 10 The giraffe is taller than the deer学案 科普版 学习目标 1.三会单词词组:heavy、strong、lift、stone、even、reach、leaf、 easily、meal、a lot of. 2.进一步理解掌握由疑问词Which引导的选择疑问句和比较级句式的结构及其答语.并会作替 换练习。 3听懂会说本课交际用语： Which is taller,the The giraffe or the deer ? —The giraffe is much taller than the deer! 并能用来进行会话。 4.理解“Miss giraffe and her friends”故事大意，回答相关问题 重点难点 1. 进一步理解掌握由疑问词Which引导的选择疑问句和比较级句式的结构及其答语.并会作替换练习。 2 听懂会说本课交际用语，并能用来进行会话。 课前指导（学习方法、相关知识等） ? 小组讨论，合作学习单词，听录音跟读课文，共同探讨课文大意。 学习过程： Step 1 复习回顾 1 .复习形容词比较级的构成：同桌合作，一人说形容词原形，另一人说如何加er并读出来。 2 .复习含比较级的选择疑问句，如：哪种车更快，是小汽车还是公共汽车？Which is faster,The car or the bus ?The car is faster than the bus. Step 2 自主预习 1.预习第10课单词 ，掌握重点单词词组。 2.听录音跟读课文，理解课文意思，试用Let’s learn中图片作替换练习。 3.预习“Miss giraffe and her friends”初步了解故事内容。（总结预习过程中出现的疑问。） Step 3 合作研习过程 1，小组合作掌握单词（小组长读单词，组员说出其汉语意思，小组长说汉语，组员说英语。 小组比赛抢答单词或词组意思及英语发音。） 2，听录音跟读课文，共同探讨课文大意；分角色朗读课文。（质疑研习过程） Step 4 展示交流内容 1．区别单词even、reach、leaf、。easily、meal 与heavy 中划线部分的读音。 2,学习Let’s talk 部分。 A：录音跟读Let’s talk对话，边听边翻译，理解对话内容。 B：依据教师的简笔画或给出的关键词表演此对话。翻译句子：“大象和熊哪一个更重 ？” C：总结本课的语言结构为选择疑问句与比较级两种语言结构的组合，如：Who do you like better，Jim or Tom ？在本课我们将学习比较级的基本用法:A+be+形容词比较级+than+B。如：He is taller than me. 形容词比较级前可用much,a little等表示不定量，如：The sun is much bigger than the earth. 3，用Let’s learn中替换词造句。 A：先复习形容词比较级，如：bigbigger,heavyheavier,strongstronger. B:导入主题句：Which is taller, the giraffe or the elephant? The giraffe is much taller than the elephant. C:利用书中的图和替换词进行操练。同时操练“Let’s chant”和“A puzzle”内容。巩固本课主题单词和句型。 4, 阅读Read for fun “Miss giraffe and her friends.” A：教师用中文复述故事内容，用简笔画引导学生用英文复述故事。理解故事大意； B:学习重点词组：in the forest、even sadder、any of you、have a good meal、a lot of. C: 听录音跟读，然后齐读，分组读，个人读，熟读后回答下列问题： Who does Giraffe meet ?Who can dance better than Giraffe ？Is she sad? Is Giraffe strong ?Who is stronger than her ？ 3.Can Giraffe run fast ?Who can run faster than her? 4.Are all the animals hungry ?What do they want to eat? 5.Who reach the leaves easily