2019年六年级英语上册 Module5 Unit2 Pen Friend学案 外研版.docVIP

2019年六年级英语上册 Module5 Unit2 Pen Friend学案 外研版.doc

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2019年六年级英语上册 Module5 Unit2 Pen Friend学案 外研版 学习任务: Can you speak English? Can I write to your friend? 功能: 讲述自己的能力, 通过介绍自己的情况结识笔友或网友 1.热身复习 1)老师带领学生复习上一模块学习的韵诗。 2)读本模块的单词。 2. 导入: 学生带来自己好友、笔友或网友的照片,向大家介绍其个人情况。要求学生介绍他们的语言能力、兴趣爱好和特殊能力等等。其他学生可以自由提问,例如: A: This is my pen friend. His name is Hao Xin. He studies in a middle school. He can speak English very well and he’s learning French. He likes playing football and swimming B:Can I write to your friend? We can play football together. A:Yes, of course. This is his address. 3. 活动一: 让学生自己制作一张自己的名片,与其他同学互换。 如: Name: Photo Age: Class: E-mail: Telephone number: QQ: Introduction: 4.课后作业: 1)每天听磁带20分钟; 2)完成本单元练习册上的习题。 3)在家长的监督下上网,尝试通过自我介绍结识网友。 附送: 2019年六年级英语上册 Recycle 2过关检测卷 人教pep 听录音,选出你所听到的内容。 ( )1.A.post card B.postman C.post office ( )2. A.angry B.afraid C.ant ( )3. A.science B.subway C.scientist ( )4. A.worried B.worry C.worker ( )5. A.more B.mice C.mud 听录音,选择与你所听到内容相符的图片。 ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. 听录音,选择正确的答语。 ( )1.A.She is a writer. B.He is a taxi driver. ( )2. A.In a school. B.By subway. ( )3. A.I like listening to music. B.I am a music teacher. ( )4. A.You should count to ten. B.I feel afraid. ( )5. A.I want to be a businessman. B. I am a police officer. 听录音,写单词,补全对话。 Mary is a _________. She works in a _______. She goes to work ________ ___________. She likes __________ __________. Her friend Allen is a ________ _______. He likes _________ _______. They live in a small town. 笔试部分 按要求写单词。 have (第三人单数)________ 2.do (第三人称单数)_____________ talk(第三人单数)____________ 4.study (第三人单数)_____________ sing (ing 形式)__________ 6.fly (ing 形式)___________ listen(ing 形式)_________ 8.dance (ing 形式)___________ 9.sad(反义词)____________ 10.hobby (复数) 选择正确的单词填空。 What_________(do/does) your father do ? My father is a head teacher. My mother likes _______(swim/swimming) I ________(work/worker) i

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