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2015年二级建师造考试真题及答案解析《水利水电》高清版3
2019年六年级英语上册 Unit 6 winter is the
white season（Lesson6）教案 人教新版
一、案例背景分析
1．教学内容：
① 词汇：look out，wait，must，good
② 句型：Look out! / You must wait.
2．教学目标：
① 通过听说活动，让学生在新的语境中反复运用短语，达到巩固语言知识，提升言语交际技能的目的。
② 掌握用You must和 You mustnt提醒、劝告别人遵守各种规则。
③ 通过制作各种警示牌的活动，培养学生的思维能力、创新能力和动手能力。
3．教学重点：
① 认读有关“规则”的短语。
② 操练You must和 You mustnt 的用法。
4．教学难点：
根据具体的情境正确使用You must和 You mustnt 的句型。
5．教具准备：
教学挂图、录音机及磁带、计算机和自制教学课件。
6．学具准备：
彩色笔和硬纸板。
二、教学过程
Step 1: Warming up 热身活动
全班唱两个chants。
（设计思路: 通过歌曲的演唱使学生很快融入到英语课的气氛中来，并且能够使学生在心情愉悦的状态下进行学习。）
Step 2: Revision 复习
Play a guessing game.
让学生组成两人小组到讲台前，一个观看电脑课件中出现的图片并模仿其中的动作；另一个同学看动作，猜出词组。评价手段：奖励完成任务出色的一组同学。
（设计思路：以游戏的形式复习1~5课中出现的有关规则的词组。让学生通过做游戏，既能复习所学过的知识，又能增加学习兴趣，对后面的学习活动产生探求欲望。
Step 3：Presentation 新授
1．学习词组play on the street 和句子You mustnt play on the street。要求学生观看教学课件，教师提问：
T: What are they doing?
S: They are playing football．
T: Yes! But where are they playing?
导出词组 play on the street 。再通过提问What should we tell them ? 导出句子 You mustnt play on the street.
2．学习词组respect the old and help them和句子You must respect the old and help them. 要求学生观看教学课件，教师提问学生回答：
T: What are they doing?
S: They are helping old people．
T: Yes! We must respect the old and help them.”
导出词组respect the old and help them. 再通过提问What must we do when we meet old people? 导出You must respect the old and help them.。
（设计思路: 对于新知的导入和学习，采用电脑课件辅助的形式进行。这样可以将真实的画面展现在学生面前，使他们能够做到在“情境中学”，在“情境中练”。）
Step 4: 句型操练
让学生以小组为单位编排两个以 You mustnt play on the street.和You must respect the old and help them.为内容的短剧，达到操练这两个词组和句型的目的。评价手段：表扬发言优秀的同学。
（设计思路：通过创设一个与现实生活相似、与教材内容相似的情景，学生通过角色模拟、空间转换模拟、行为仿照模拟，达到操练新知，巩固新知的目的。还能激发学生学习的积极性。）
Step 5: 做游戏“猜图片”
教师要求每组派出四名同学，到前面来，看着电脑屏幕中打出的模糊图片，猜猜图片的内容是否正确。并用You must和You mustnt的句型表达出图片的意义。评价手段：奖励猜对的同学及其所在的小组。
（设计思路：以一个先看图判断，再用语言描述图中内容的游戏，操练本课中出现的词组和句型。激发学生的学习热情，并在游戏中引入竞争机制，培养学生们的团队精神和集体荣誉感。）
Step 6: 学习字母组合ch的发音和一首新的chant.
先让学生观察一组单词：chip，chant，China，three，shoe，tree，chicken，cheese，there，crop
挑出具备相同特点的单词：chip，chant，China，chicken，cheese
它们中都含有字母组合ch，学习ch的发音[ ]，并用一首新的chant来巩固这个
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