广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校八年级语文上册 第14课《故宫博物院》教案 （新版）新人教版.docVIP

14、故宫博物院 教学目标 （一）知识与技能： 1、掌握本课生字词及作者情况。2、整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。?3、体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学写说明文。? （二）过程与方法： 1、整体感知全文，理清文章结构。2、熟读课文，体会本文语言的特点。方法：讨论法和图示法。 （三）情感态度与价值观： 故宫博物院是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中华民族伟大创造力的集中体现。学习它，有助于增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神，为把我们的祖国建设得更加美好而努力学习。? 教学重点 理清本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。2、体会本文重点突出、详略得当的 写作特色。 教学难点 揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。 教具准备 Ppt课件 教学时数 2课时 教学过程 第 一 课时 一、导入新课： 同学们，一提起北京，大家就会想到什么？（长城、故宫、圆明园、天坛、颐和园等等）是的，北京是一座有着悠久的历史文化的古城，长城、故宫、天坛、颐和园已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。其中故宫，大家都不陌生。那是皇帝和他的嫔妃生活和工作的地方，严禁老百姓进入，因此又叫紫禁城。面对这组充满神秘感的建筑群，大家想不想了解？今天，就让我