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2019年六年级英语第二学期期中自查题3 根据你所听到的内容，选择相符的一项，并将其字母编号填在题前的括号内。（10分） B A A C B C A B B C 根据你所听到的内容，判断图片或句子是否相符，相符的在题前的括号内打“√”，不相符的打“×”。（10分） × × √ × √ × × × √ √ 根据你所听到的内容，选择合适的答案，并将其字母编号填在题前的括号内。（10分） A A C A B 根据你所听到的内容填入所缺的单词，使意思合理、完整，每空只填一词。（5分） washed sad hurts 135cm fever 根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打“√”,错的打“×”。（10分） × √ × × √ 根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。（10分） C E F A D 阅读下面的短文，按要求答题。（15分） （一）根据短文内容选择正确的答案。 B B A A B （二）根据短文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 ×√√√× 阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每空只填一词，每词只准用一次。（10分） work in strong stronger doing happy sad do hurts feels 根据图片所给的提示，认真阅读答句，写出相应的问句，使对话合理、通顺。（10分） 1.How do you feel today? 2.Did Amy watch TV? 3.What did Tom do last weekend? 4.What’s the matter with Ann? 5.What does Li Hua usually do on weekends? 十、（略） 附送： 2019年六年级英语第二学期期末综合试卷 班级__________姓名__________学号__________ 成绩____________ （80分钟完成） 听力部分(30分) 一、听句子三遍，用英文大写字母写出图的编号。（6分） 1. ( ) 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5. ( ) 6. ( ) 听句子三遍，在相应答句的括号前写出句子的数字编号。（6分） ( ) It’s Jim’s. ( ) I’m going to Kunming. ( ) Yes, it is. ( ) Yes, there are. ( ) There are 3 people. ( ) I went boating with my parents. 三、听句子三遍，写出句子中所缺的单词。（5分） 1. The man was ____________. He could get out of the ____________. 2. My father was a __________ before. But now he is a ____________ . 3. You’d better ___________ in your homework on ____________. 4. The little girl is _____________ and ________________. 5. Sally looks ___________. She has a __________________. 四、听小对话及问题三遍，选出问题的最佳答案，把其编号写在括号内。（7分） ( )1. A. Washington D.C. B. Tokyo C. London ( )2. A. At the shop. B. At the market. C. At the hospital. ( )3. A. Yes, there are. B. No, there aren’t. C. There are 900. ( )4. A. Four. B. Three. C. Two. ( )5. A. The Farmer and The Snake. B. The Lion and the Mouse. C. The Hare and the Tortoise. ( )6. A. Bob. B. Mike.