六年级数学一第学期试卷.docVIP

二O一二学年第?一学期 小学六年级数?学第第一单元测试卷 ? ? ? 位 ? 置 一、直接写得?数。（共10分） 2?.5×40= ?18×6= 1?.73＋2.07= ? 10－0.9?= 400÷?4= ＋ = ? － = ? ＋ = ?－ = ?－ = 二、想一想?，填一填。（共33分?，每空3分） 1、小?军坐在教室的第3列第?4行，用（3，4）表?示，小红坐在第1列第? 6行，用（ ， ?）来表示，用（5，2?）表示的同学坐在第（? ）列第 （ ? ）行。 2、刘?强和王兵在教室里的位?置可以用点（4，1）?和点（2，7）表示，? （4，1）中的4?表示第4列，则1表示?（ ? ）， （2，?7）表明王兵坐在第（? ）列第（ ? ）行。 3、如下?图苹果的位置为（2，?3），则梨的位置可以?表示为（ ， ）,? 西瓜的位置记为?（ ， ）。 ? 4、如下图：A点?用数对表示为（1，1?），B点用数对表示为?（ ， ）， ?C点用数对表示为（ ? ， ），三角形?ABC是（ ）?三角形。 3题图? ? ? 4?题图 ? ? ? ? ? 三?、对号入座。（将正确?答案的序号填在括号里?）（共12分） 1、?如下图：如果点X的位?置表示为（2，3），?则点Y的位置可以表示?为 （ ）。 ?A、（4，4） B?、（4，5） C、（?5，4） D、（3?，3） 2、如图：如?果将△ABC向左平移?2格，则顶点A 的?位置用数对表示为（ ? ） A、（5，1?） B、（1，1）? C、（7，1） ? D、（3，3） ? ? ? 1题图? ? ? ? 2题图? ? ? ? ? 3、?音乐课,聪聪坐在音乐?教室的第4列第2行,?用数对(4，2)表示?,明明坐在聪聪正后方?的第一个位置上,明明?的位置用数对表示是(? ). A?、（5，2） ? B、（4，3） ? C、（3，2） ? D、（4，1?） 4、如果A点用数?对表示为（1，5），?B点用数对表示数（1?，1），C点用数对表?示为（3，1），那么?三角形ABC一定是（? ）三角形。? A、锐角 ? B、钝角? C、?直角 D?、等腰 四、按要求完?成下面各题。（共45?分） 请你在右面的?方格图里描出下列各点?,并把这几个点顺次连?接成一个封闭图形,你?能发现什么?A（2,?1） B（7,1） ?C（4,4） D（9?,4）（12分） ? 2、如图是游乐?园的一角。 ⑴如果用?（3，2）表示跳跳床?的位置，你能用数对表?示其他游乐设 施?的位置吗？请你写出来?。（6分） ⑵请?你在图中标出秋千的位?置.秋千在大门以东4?00m,再往北300?m处（4分） 3?、先写出三角形ABC?各个顶点的位置，再画?出三角形ABC向下平?移 4个单位后的图形?△ABC，然后?写出所得图形顶点的位?置。（12分） ? A’（ ， ）? B’（ ? ， ） ?C’（ ， ?） 4、 ⑴?猴山的位置用（5，2?）表示，请你在图上标?出金鱼湖（6，6）、?盆 景园（3，8）、?北门 （2，10）的?位置。（6分） ⑵暑?假，李行一家游览了公?园，活动路线是（10?，1）→（5，2）→? （7，4）→（9?，7）→（6，6）→?（3，8）→（2，1?0）。请你画出 他?们的游览路线。（5分?） 人教?版小学六年级数学第一?单元目标检测题（一）? 一、字母表。（14?分） 5 W ?T Q 4? I Y O G? L 3 ?U F D K? P J 2 N ?C A H M ? V 1 E ? S R X B? Z 1 2 3? 4 5 6 7 8? 9 10 ? A在第?3列第2行，表示为（?3，2）。 1、E的?位置在第（ ）?列、第（ ）行?，表示为（ ， ? ）。 X、J和V?的位置分别是（