2019年六年级英语下册 Unit 3 练习题3 人教新版.docVIP

2019年六年级英语下册 Unit 3 练习题3 人教新版 一、选择填空： 1. Go ____ this road . You can get to the hospital. A. straight B. straight along C. along straight . 2. She moved ______ this neighbourhood last week. A. in B. to C. at 3. I live _____ 101 Benxi A. at B. in C. on 4..____ was your school trip ? It was fantastic. A. What B. Where C. When D. How 二、写过去式。 1. draw- 2. take- 3. tell- 4. get- 5. go - 6. move – 7. want- 8. see- 9. dig - 10 bring - 11. read - 12. wrote – 三 、请根据提示填空。 1.喂鸭子 2.在草地上散步 3.play ball games 4.sing a song 5.at the factory 6.洗手 四 、写出下列单词的复数形式。 1.machine 2.hand 3.sheep 4.potato 5.hero 6.pen 附送： 2019年六年级英语下册 Unit 3《A healthy diet》教案1 牛津译林版 个人设计 备课组集体讨论意见 一 单元教材分析 本单元呈现了许多和食物相关的词汇，其中大部分已学过，引导学生树立合理饮食，健康生活的观念。这一话题和学生的生活和健康密切相关，通过本课的学习，学生能对照健康饮食金字塔，分析讨论自己的饮食习惯是否合理，并能进行调整。 能对食物进行分类整理，总结可数名词和不可数名词。 二 单元目标要求 1、四会单词：healthy,diet,a little,a few,need 2、四会句型：He has a lot of/some noodles/meat. She eats a few eggs/a little rice. 3、三会单词和词组: at a time,cola 4、字母组合ou在单词中的发音。 5、教学难点 可数名词和不可数名词； a lot of, some, a little ,a few的用法 本单元的目标词汇是表示数量的a lot of,some,a little,a few.教师可以综合以前学过的much,many,any等词汇进行操练。 三 单元设计意图 本单元先通过对Story部分的Mike 和Yang Ling 每天饮食情况的分析，建构健康饮食的观念。接着后面3课时围绕健康饮食这一话题展开讨论，最后能为自己设计合理的膳食计划。围绕单元主题，进行食物类单词的复习和巩固，操练句型，形成健康的生活习惯。 以现有文本为蓝图，以学生生活实际为素材，循序渐进的展开话题的讨论，从知识点到情感态度价值观的升华。 四 单元目标达成 交 往 互 动 式 教 学 设 计 课题： Unit 3 A healthy diet (Story time) 教时 1 日期 教学目标： 1、了解健康饮食的常识，知道健康饮食的重要性。 2、能听懂、会说、会读词汇：only a little a few meat healthy diet 3、正确使用a little a few some a lot of 4、理清文章脉络，会简单复述个人的食谱。 重 点 与 难 点 1、会正确朗读词组、句子及语段。 2、正确使用a little a few some a lot of 3、理清文章脉络，会简单复述个人的食谱。 Teaching Procedures Time Steps Teacher’s activiti