六年级数学上册学指习导2长方体和正方体知识点汇总.docVIP

长方体和正方体知识点?汇总 一、长方体和正?方体的认识 【知识点?1】 ? ? ? 要素 立体图?形? 棱 面 顶点 数量 特征 数量 ?特征 数量 特征 ?长方体 12 互相平?行的棱长度相等 6 ?相对的面完全相同 8? ?同一?个顶点引出?的?三条棱?分别叫做长、??宽、高? 特殊长方?体 12 垂直于正方?形面的棱长度相等 6? 两个面是正方形，其?余四个面是完全相同的?长方形 8 正方体 12 ?所有的棱长度都相等 ?6 所有面都是正方形?且完全相同 8 一个?长方体至少可以有两个?面是正方形，最多可以?有6各面是正方形，但?不会存在3个、4个、?5个面是正方形！ 练?习： （一）判断并改?正： 1、长方?体的六个面一定是长方?形； ( ) ? 2、正方体的?六个面面积一定相等；? ( ) ? 3、一个长方体(?非正方体) 最多有四?个面面积相等； ( ? ) ?4、相交于一个顶点的?三条棱相等的长方体一?定是正方体。 ( ? ) 7?、长方体的三条棱分别?叫做长、宽、高。 (? ) ?8、有两个面是正方形?的长方体一定是正方体?。( ) ? ?9、有三个面是正方形?的长方体一定是正方体?。（ ） ? 11、有两个相对的?面是正方形的长方体，?另外四个面的面积是相?等的。（　 ） ? 12、长方体和正?方体最多可以看到3个?面。（ ） 　? 14、正方体不仅相?对的面的面积相等，而?且所有相邻的面的面积?也都相等。（ 　?） 　 15、长方体?（不包括正方体）除了?相对的面相等，也可能?有两个相邻的面相等。?（　 ） 1?6、一个长方体中最少?有4条棱长度相等，最?多有8条棱长度相等。?（ ） （二?）填空： 1、一个长?方体最多有（ ）个?面是正方形，最多有（? ）条棱长度相等。? 2、一个长方体的底?面是一个正方形，则它?的4个侧面是（ ? ? ）形?。 正方体不仅相对的?面相等，而且所有相邻?的面（? ? ）?，它的六个面都是相等?的（?? ）形?。 把长方体放在桌面?上，最多可以看到（ ? ）个面。?最少可以看到（ ? ）个面。 【知识?点2】 棱长和公式：?长方体棱长和=（长+?宽+高）×4 ? 长+宽+?高=棱长和÷4 ? ?长方体棱长和=下面周?长×2+高×4 ? ?长方体棱长和=右面周?长×2+长×4 ? ?长方体棱长和=前面周?长×2+宽×4 ? ?正方体棱长和=棱长×?12 ?棱长=棱长和÷12 ?棱长和的变形： 例如?：有一个礼盒需要用彩?带捆扎，捆扎效果如图?，打结部分需要10厘?米彩带，一共需要多长?的彩带？ ? ? ? 分析：本题?虽然并未直接提出求棱?长和，但由于彩带的捆?扎是和棱相互平行的，? 因此，在解决问题时?首先确定每部分彩带与?那条棱平行，从而间接?去求棱长和。 ? ? ? 前面和?后面的彩带长度=高的?长度；左面和右面的彩?带长度=高的长度； ? ? ? ?上面和下面的彩带长度?=长的长度。 ? ? ? 需要彩带?的长度=高×4+长×?2+宽×2+打结部分?长度 ? ? ? ? 20?×4+30×2+10?=150cm 练习：? ? ? ? ? （1）看图2-6，?并填空 单位：厘?米 这个长方体长(　?)厘米，宽(　)厘米?，高(　)厘米。由一?个顶点引出的三条棱的?长度和是(　　　 )?厘米。棱长总和是(　?　　)厘米。上下两个?面是(　　 )形。 ?（2）看图2-7并填?空单位：厘米 这是一?个(　　)体，正方体?的棱长是(　 )厘米?，棱长之和是(　　　? )厘米，每个面的面?积是(　　　 )平方?厘米。 （3）有一个?长方体的鱼缸，长50?厘米，宽30厘米，高?30厘米，需要在用铝?合金包裹玻璃连接处，?需要（ ? ）米的铝合金。 ?（4）把两个棱长 1?厘米的正方体拼成一个?长方体，这个长方体的?棱长总和是（　 ? ）厘