六年级英语语法总习复(课堂用练习题答案)2.docVIP

六年级英语语法总习复(课堂用练习题答案)2.doc

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六年级英语语法总习复(课堂用练习题答案)2

 一般现在时   一. 意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态   二. 构成及变化   1.be动词的变化。   肯定句:主语+be(am,is,are)?+其它。如: I am a boy。我是一个男孩。   否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker。他不是工人。   一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a ?student?  -Yes. I am?. / No, I?m not。   特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my b?ike?   2. 行为动词的变化。   当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do   肯定句:主语+动词原形(+其它)。如: We often play b?asketball ?after scho?ol。   否定句:主语+ dont+动词原形(+其它)。如:we don’t play bask?etball aft?er school。   一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?   如: Do you oft?en play ba?sketball a?fter schoo?l l? Ye?s, we do. ?/ No, we d?ont。   特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?   如: What do you of?ten do aft?er school ??   当主语为第三人称单数时 ,助动词为does   肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如: He swims we?ll。   否定句:主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如:He doesn’t swim ?well。.   一般疑问句:Does +主语+动词原形+其它。   如:Does he swim ?well ? Ye?s, he does?. / No, he? doesnt。   特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句?   如: How does your fath?er go to w?ork?   三。第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)   (1)多数动词直接加s:runs get?s likes co?llets take?s plays cl?imbs……。   (2)结尾是s, x, sh, ch, ?o,前为辅音字母,   结尾加es :watches tea?ches goes ?does washe?s crosses ?mixes brus?hes   (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studi?es fly→fli?es carry→?carries c?ry→cries   但在y前如果为元音则直接加s:buys says   四。时间标志:always , usual?ly , often? , sometim?es ,every…?   现在进行时   一。意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。   二。构成:be (am, is ,are? )+动词现在分词-ing形式   肯定句: 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doi?ng my home?work now 。   否定句:主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not d?oing my ho?mework now?。   一般疑问句:Be+主语+动词-ing +其他?   Are you do?ing your h?ome work n?ow? Yes, I? am . No ,? I’m not 。   特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?What are you doing ?now ?   三. 现在分词的构成:   (1)一般在动词末尾直接加ing,   (2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,   如 skate →skating m?ake →makin?g dance →? dancing ?write → wr?iting hav?e → having?   ride → riding co?me → comin?g   (3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing, 如: putting running ?beginning ? stopping ?swimming ?shopping ?jogging   sitting g?etting f?orgetting ? letting ?  四。时间标志——now,句前的l

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