广东省梅州市梅江区实验中学八年级生物上册 5.15.1 动物的运动方式课件 北师大版.pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于安徽
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广东省梅州市梅江区实验中学八年级生物上册 5.15.1 动物的运动方式课件 北师大版.ppt

小结:动物在空中的运动方式 飞行 滑翔 鼓翼飞行 翅是否上下扇动 思考讨论: 1、有翅膀的动物都能飞吗? 2、能飞的动物都有翅膀吗? 3、人若安上翅膀能飞起来吗? 4、现存的能飞的动物只有鸟类吗? 动物的栖息环境与运动方式 水中 陆地 空中 行走 爬行 游泳 奔跑 飞行 * * * * * * * * * * * * * 动物的栖息环境多种多样,它们的运动 方式是否一样呢? 请问: 活动:收集动物运动方式的资料 【收集资料】请同学们罗列出收集到的有关动物运动方式 的资料. 【资料归类】让同学们将收集到的各种动物的运动方式按其栖息环境的特征分类. 【学生列举,并讨论】: 1、动物的运动方式按其栖息环境的不同可分为哪几种? 2、动物的运动方式与它们的生活环境有什么关系? 【得出结论】…… 请同学们观察下述动物的运动方式: 这些动物按其栖息环境 大体上可以分为: 水中 陆地 空中 一、动物在水中的运动方式: 乌贼的运动方式:倒退 乌贼 水母的运动方式:漂浮或倒退 这两种动物的运动方式与气球,火箭的运动有什么相似之处呢? 想一想: 一、动物在水中的运动方式: 草履虫(划行) 青 蛙 野 鸭 主要靠脚间蹼的张缩和后肢的摆动 鱼的运动方式:游泳 游泳是适应水环境的运动

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