六年级上册文语课内阅读题.docVIP

（一） 这山中的一切?，哪个不是我的朋友？?我热切地跟他们打招呼?：你好，（?? ）的?山泉！你捧出一面明镜?，是要我重新梳妆吗？?你好，（?? ）的溪?流！你吟诵着一首首小?诗，是邀我与你唱和吗?？你好，（?? ）的?瀑布！你天生的金嗓子?，雄浑的男高音多么有?气势。你好，（?? ?）的悬崖！深深的峡谷?衬托着你挺拔的身躯，?你高高的额头上仿佛刻?满了智慧。你好，（??? ）的白云！你洁白?的身影，让天空充满宁?静，变得更加湛蓝。喂?，（??? ）的云雀?，叽叽喳喳地在谈些什?么呢？我猜你们津津乐?道的，是飞行中看到的?好风景。（节选自第1?课《山中访友》） 1?、按原文在括号中填入?恰当的形容词。 2、?选文采用???? ? 、?? ?? 的修?辞手法，依次写了?????? 、??? ?? 、 、? 、 ???? ? 、??? ???等景物，表达了作?者 ? ? ? ? 的感?情。 3、文中划线的?句子是（?? ）句?，请将它变为陈述句。? ? ? ? ? ? 4、文段中的人称有?什么变化，这样的变化?有什么好处？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二） 它们的村子?散布在森林边缘的小丘?上。这里，很多的黑甲?虫村民，（ ? ）地往来。那只?英勇的黑甲虫，走进了?村子。我看见在许多同?类虫子中间，一只娇小?的从洞里跑出来迎接远?归者。它们（ ? ）地?对视良久，然后一齐欢?跃地走回洞穴里去。 ?我看得出草虫的村落里?哪是街道，哪是小巷。?大街小巷里，有花色斑?斓的小圆虫，披着俏丽?的彩衣。在这些粗壮的?黑甲虫之间，它们好像?南国的少女，逗得多少?虫子（ ? ）。有的蜥蜴面前?围拢了一群黑甲虫，对?这（ ? ）投以好奇的眼光。?它们友好地交流着，好?像攀谈得很投机似的。?看啊！蜥蜴好像忘记了?旅途的劳倦了，它背着?几个小黑甲虫，到处参?观这房远亲的住宅。 ?我的目光为一群音乐演?奏者所吸引了，它们有?十几个吧，散聚在两棵?大树下面——这是两簇?野灌丛，紫红的小果实?，已经让阳光烘灼得熟?透了。甲虫的音乐家们?全神贯注地振着翅子，?优美的音韵，像灵泉一?般地流了出来。此时，?我觉得它们的音乐优于?人间一切的音乐，这是?只有虫子们的智慧才能?演奏出来的！ 我的目?光顺着僻静的小路探索?，我看到“村民们”的?劳动生活了。它们一队?队不知道从什么地方来?，一定是很远很远的地?方吧？现在它们归来了?，每一个都用前肢推着?大过身体两三倍的食物?，行色匆匆地赶着路。?是什么力量使它们如此?勤勉地奔忙呢？选自第?3课《草虫的村落》）?　　　?　 1、写出?下列词语的反义词和近?义词 　　 静谧（　?　 ）（ ? ） ? 娇小（　　 ? ）（ ? ） 　　 勤勉?（ ）?（ ?） 僻静（　　? ）（ ? ）　　? 2、从画“ ? ”句子中，你感受到?了 ? ? ? ? ? ? ? ? 　　 ? ? ? ? ? ? ? ? 3?、在片段中的（ ? ）填上合适的四?字词语。 4、“我的?目光为一群音乐演奏者?所吸引了，它们有十几?个吧，散聚在两棵大树?下面——这是两簇野灌?丛，紫红的小果实，已?经让阳光烘灼得熟透了?。”这句中的“——”?的作用是（ ? ）：A、解释说明；?B、声音延长；C、表?示转折 ? ? ? ? ? ? 　　 5、片段?中充满了作者奇异的想?象和独特的感受，找出?最能表现作者奇异想象?和独特感受的语句抄写?下来。