六年级下册文语教案总计划.docVIP

六年级语文教学总计划? （2010——20?11学年度第二学期）? 教材分析： 教材继?续按专题组织单元，共?设计了六个专题，依次?是：人生感悟，民风民?俗，深深的怀念，外国?名篇名著，科学精神，?难忘小学生活。在六组?教材之后，安排了一组?“古诗词背诵”，提供?了10首供学生读背的?古诗词。在教材的最后?，还安排了“综合复习?”，为教师准备了9篇?复习材料以供期末复习?时使用。 本册教材的?综合性学习安排在第六?组“难忘小学生活”。?这个专题采用的是任务?驱动、活动贯穿始终的?编排方式，包括“活动?建议”和“阅读材料”?两大部分。 本册教材?除去第六组，共有课文?21篇，其中精读课文?10篇，略读课文11?篇。每组由“导语”“?课例”“口语交际·习?作”“回顾·拓展”四?部分组成。课例包括4?--5篇课文。每篇精?读课文后有思考练习题?，略读课文前有连接语?。部分课文后面安排了?“资料袋”或“阅读链?接”。全册安排“资料?袋”三次，安排“阅读?链接”五次。“口语交?际·习作”依然作为一?个独立的栏目，在有的?单元中提供多个角度供?教师和学生选择。“回?顾·拓展”由三个栏目?组成，“交流平台”“?日积月累”是固定栏目?，另有“成语故事”“?趣味语文”“课外书屋?”穿插安排。其中，“?趣味语文”“成语故事?”各安排了两次，“课?外书屋”安排了一次。? 课后还安排了两个单?元， “综合