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南京市白下区2090年九年级调研测试(一)
南京市白下区2009?年九年级调研测试(一?)
语 文
注?意事项:
1.本试卷?6页,共120分,其?中书写分3分;考试时?间120分钟。
2.?答案一律用黑色钢笔或?墨水笔写在答卷纸上,?不能写在本试卷上,标?“▲”处表示此处的答?案应写在答卷纸上。
?3.请将姓名、学号填?写在答卷纸的密封线内?;将座位号填写在答卷?纸右下角的座位号内。?
一(25分)
1.?用课文原句填空。(1?0分)
(1)欲渡黄?河冰塞川, ? ▲ ? 。” (李白《?行路难(其一)》) ?
(2) ?▲ ,?自将磨洗认前朝。(杜?牧《赤壁》)
(3)?不畏浮云遮望眼, ? ▲ ? 。 (王安石《?登飞来峰》)
(4?) ▲? ,千树?万树梨花开。(岑参《?白雪歌送武判官归京》?)
(5)沉舟侧畔千?帆过, ?▲ 。(刘?禹锡《酬乐天扬州初逢?席上见赠》)
(6?)但愿人长久, ? ▲ ? 。(?苏轼《水调歌头》)
?(7) ? ▲ ,?宫阙万间都做了土。(?张养浩《山坡羊·潼关?怀古》)
(8)黑云?压城城欲摧, ? ▲ ? 。(李贺《雁门太?守行》)
(9)臣本?布衣,躬耕于南阳,苟?全性命于乱世, ? ▲ ? 。(诸葛?亮《出师表》)
(1?0)龚自珍在《己亥杂?诗》中以“ ?▲ , ? ▲ ”?展现了以身献国,痴心?不改的情怀。
班级?开展“岁月如歌——我?们的初中生活”的专题?活动,请你参与,完成?2—5题。
【岁月难?忘】
岁月在静静地流?淌,记忆的天幕(▲)?里,初中时光溅落下来?,荡yàng (▲)?起一片金色的涟漪(▲?),久久不散。难忘记?古朴的校园与崭新的设?施,难忘记慈爱的老师?与xī(▲)闹的同窗?,难忘记趣味的活动与?精彩的课堂,难忘记丰?收的喜悦与失败的忧伤?。光阴荏苒,别离在即?。诗人舒婷曾说:“一?百次,我看见离别的画?面;一千次,我听见离?别的声音;而我今天,?将要跨过这门槛──初?中时代。”
2.给上?文加点字注音,根据拼?音写汉字。(4分) ?
(1)天幕( ▲ ?) (2)涟漪( ?▲ ) (3)荡y?àng (▲) (?4)xī( ▲ )闹?
【活动难忘】
去?年六月六日“全国爱眼?日”前夕,某校二班同?学进行了一次社会调查?,并对相关调查数据作?了统计。
表一 ?2008年某市学生近?视率统计表
调查?对象
学 段 男 ? 生 女生 合计 调查人数 近视人数 近视率 调查人数 近视人数 近视率 调查人数 近视人数 近视率 小学 1236 307 24.8% 968 354 36.6% 2204 661 30.0% 初中 1140 619 54.3 % 1100 708 64.4% 2240 1327 59.2% 高中 599 405 67.6% 480 367 76.5% 1079 772 71.5% 表二 中小学生视力低下原因统计表
原 因
调查对象 读写姿势不好 看电视太多 用电脑太多 作业太多 家长 65% 62% 60% 60% 教师 51% 51% 50% 43% 3.阅读上表,回答问题。(4分)
(1)阅读表一,概括其主要信息。(2分)
▲
(2)阅读表二,说说在保护学生视力方面家长和老师分别要注意什么?(2分)
▲
【师恩难忘】
下面是小芳同学在班会上献给老师的一段话,仔细阅读,按要求答题。
月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您──老师!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光,您不是歌唱家,却让知识的清泉在我们的心灵中叮咚作响,您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能不把您遗忘!
老师啊, ▲ ,培育着祖国的花朵;您是无私的春蚕,编织着生命的锦绣;您是燃烧的蜡烛, ▲ 。
4.上文第二节有标点使用不当,也有一处语病,请用规定的符号在原文上直接修改。(2分)
▲ ▲
5. 结合语境,联系上下文,补写出第三节中的语句。(2分)
▲ ▲
6.名著阅读。(
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