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初中数理化基础知(识适合中考)PDF版共86页
中考
数学
物?理
化学
基础
知识?
汇编
2013?年
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?
中考数学知?识点系统总结
专题一? 数与式
考点1.?1、实数的概念及分类?
1、数的分?类:
(1)、有理数?:整数(包括:正整数?、0、负整数)和分数?(包括:有限小数和无?限环循小数)都是有理?数.如:-3,?,0.231,0.7?37373…,?,.
(2)?、无理数:无限不环循?小数叫做无理数,在理?解无理数时,要抓住“?无限不循环”这一时之?,它包含两层意思:一是无限小数;二是等;(2)有特定意?义的数,如圆周率π,?或化简后含有π的数,?如+8等;
(3)?有特定结构的数,如0?.101001000?1…等;
(4)某些?三角函数,如sin6?0o等
(3)、实数?:有理数和无理数统称?为实数.
注意:判断一个实数的属性(如有理数、无理),应遵循:一化简,二辨析,三判断.要注①数轴?比较:在数轴上表示的?两个数,右边的数总比?左边的数大。
②求差?比较:设a、b是实数?,
③求?商比较法:设a、b是?两正实数,
④绝?对值比较法:设a、b?是两负实数,则
。?
⑤平方法:设a、b?是两负实数,则。
?2、实数的运算 ? (做题的基础,分值?相当大)
1、加法交?换律 ?
2、加法结合律? ?
3、乘法交换律 ?
4?、乘法结合律 ?
5、乘?法对加法的分配律 ?
6、实数的运算顺序?:
先算乘方开方,再?算乘除,最后算加减,?如果有括号,就先算括?号里面的。(同级运算?)从“左”到“右”(?如5÷×5);(有?括号时)由“小”到“?中”到“大”。
3、?有理数的运算加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。的形式,其中?,n是整数,这种记?数法叫做科学记数法。?
(1)确定:是只有一位整数数位的数.
n:当原数≥1时,等于原数的整1时,是负整数,它的绝左起第一个非零数字前零的个数哪一位,就说这个近似数精确到哪一”。
2?、算术平方根
正数a?的正的平方根叫做a的?算术平方根,记作“?”。
正数和零的算术?平方根都只有一个,零?的算术平方根是零。
?注意:算术平方根与绝?对值
①联系:都是非?负数,=│a│
②?区别:│a│中,a为?一切实数;中,a为?非负数。
3、算术平?方根的估算方法:两端?逼近法.
例如:估算?.(精确到0.1)∴., 又∵6更靠近5?.76,
4?、立方根
如果一个数?的立方等于a,那么这?个数就叫做a 的立方?根(或a 的三次方根?)。
一个正数有一个?正的立方根;一个负数?有一个负的立方根;零?的立方根是零。
注意?:,这说明三次根号?内的负号可以移到根号?外面。
5、二次根式?的性质
(1)
(?2) ;
?(3)
(4) ? 注:
6、?幂的运算性质:
①?am×an=am+n?.如:a3×a2=a?5 ; ?
②am?÷an=am-n.如?: a6÷a2=a4?;
③(am)n=a?mn.如:(a3)2?=a6,(3a3)3?=27a9, ?
④(ab)n=an?bn. ⑤(?)n=aˉnbn
?⑥aˉn=,特别:?()ˉn=(?)n.
中考物?理重要知识点
一、声?现象
1、乐音是物体?做规则振动时发出的声?音。
2、音调:人感?觉到的声音的高低。用?硬纸片在梳子齿上快划?和慢划时可以发现:划?的快音调高,用同样大?的力拨动粗细不同的橡?皮筋时可以发现:橡皮?筋振动快发声音
调高?。综合两个实验现象你?得到的共同结论是:音?调跟发声体振动频率有?关系,频率越高音调越?高;频率越低音调越低?。物体在1s振动的次?数叫频率,物体振动越?快 频率越高。频率单?位次/秒又记作Hz ?。
练习:解释蜜蜂飞?行能凭听觉发现,为什?么蝴蝶飞行听不见?蜜?蜂翅膀振动发声频率在?人耳听觉范围内,蝴蝶?振动频率不在听觉范围?内。
3、响度:人耳?感受到的声音的大小。?响度跟发生体的振幅和?距发声距离的远近有关?。物体在振动时,偏离?原来位置的最大距离叫?振幅。振幅越大响度越?大。增大响度
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