山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3 生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 鲁科版五四制.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于安徽
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山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3 生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 鲁科版五四制.doc

3.3 生物圈中的绿色植物 一、学习目标:1.能说明水在植物体内的运输途径。(重点、难点) 2.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识,解释生活中的相关现象。(重点、难点) 二、问题导学: 1.移栽植物时,带一个土坨的原因是 。 2.根吸收水的主要部位__________,成熟区有大量的_________,大量的根毛增大了___________。 3.在滴有红墨水的水里培养带叶枝条,放在阳光下照射5小时后,发现叶的________成了红色。用放大镜观察,发现茎的 被染红了,说明水分是通 运输的。 4.根吸收的水分和无机盐,经过根、茎、叶内的______最后到达叶片的叶肉细胞和花朵中,叶制造的有机物通过 部的_______向______运输。 5.植物体内吸收的水分大部分通过叶的________ ____散失了。 6.叶片的结构包括______、______、______。其中,叶肉细胞内含________。 7._____是植物蒸腾失水的门户,也是 的窗口。气孔的开闭是由 控制的。 8.当保卫细胞吸水膨胀时,使气孔________;当细胞失水收缩时,使气孔___

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