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人民教育出版版必修3第18课新时期的理论探索最新学案
第十八课 新时期的理论探索导学案
一、课标要求
1、概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
2、概述“三个代表”思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
二、研习教材重难点
(一)主干知识梳理
1、伟大的转折
? 内容 影响 1978年底,邓小平在中共中央工作会议上的讲话 着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看 在中国面临何去何从的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书 中共十一届三中全会 确立了解放思想、实事求是的思想路线,决定把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来 我国的改革开放从此揭开序幕,中国人民开始走上建设中国特色社会主义道路 2、邓小平理论
(1)形成过程
? 过程 内容 创立 明确提出 中共十二大 邓小平明确提出,走自己的路,建设中国特色社会主义 系统概括 中共十三大 系统提出社会主义初级阶段理论,规定“一个中心,两个基本点”的基本路线 逐渐成熟 “南方谈话”(1992年) A问题:“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。B本质:解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。C标准:“三个有利于” 中共十四大(1992年) A用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党。B明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制 中共十五大(1997年) 把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》 (2)评价:邓小平理论把马克思主义基本原理同中国具体实际结合,继承和发展了毛泽东思想,是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
3、“三个代表”重要思想
背景 A20世纪末21世纪初,国际国内形势发生了许多新变化。B在新时期,中共面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。 确立 在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想,写进了《中国共产党章程》 内容 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 评价 A“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。B“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科学的思想体系,是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 (二)重难疑点探究
1、邓小平理论和毛泽东思想的关系如何?
邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展。
(1)从思想路线上看,实事求是是马列主义、毛泽东思想的灵魂,毛泽东将马列主义与中国革命的实践相结合,探索出了一条正确的革命道路;邓小平继承了实事求是的思想路线,使中国走上了中国特色社会主义道路。(2)从道路选择上看,正如中国革命走向“农村包围城市,武装夺取政权”的道路一样,邓小平的改革首先从农村开始,成功后在进行城市经济体制改革,这符合中国国情。(3)从统一战线的运用上看,统一战线是中国革命取得胜利的三大法宝之一。邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线,如发展了人民民主专政和政治协商制度,提出了新时期的爱国统一战线,团结一切可以团结的力量建设社会主义。
2、“三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的关系。
“三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。
(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想的理论基础。(2)“三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。A它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。B它们都以解放思想、实事求是为精髓和根本方法。C它们都有与时俱进的理论品格。D它们都代表广大人民的根本利益,具有共同的价值取向。(3)“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。“三个代表”重要思想在社会主义建设方面提出了系统的新思想、新观点。
(三)探究解题新思路
例1、中国共产党十一届三中全会
A通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B提出了建立社会主义市场经济体制的目标
C阐明了社会主义初级阶段的理论
D作出了以经济建设为中心,实行改革开放的伟大决策
答案(D)
例2、下列有关邓小平“南方谈话”的叙述,正确的是①是在国内外严峻的政治形势下发表的 ②提出社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力 ③明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 ④标志着邓小平理论的成熟并形成体系
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
研析:③为中共
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