人民教育出版版数学七下102直方图学案7.docVIP

广西崇左市江州区民族中学七年级数学下册 第十章《10.2直方图（2）》导学案 （新版）新人教版 一、教材分析 （一）学习目标： 学会用简单频数分布直方图（等距分组）和折线图描述数据的方法，进一步体会统计图表在描述数据中的作用，会根据问题需要选择适当的统计图描述数据。 （二）学习重点和难点： 1.重点：频数分布直方图、频数折线图 2.难点：频数分布直方图的绘制 二、问题导读单：（阅读p165-p168页回答下列问题） 1.阅读165--167页，回答下列问题， （1）频数分布直方图，横轴表示______，纵轴表示____________，频数分布直方图是以______的______来反映___________________的大小。 （2）等距分组是，各小长方形的______与______的比是______。 （3）小长方形面积=____________=______ （4）通常用小长方形的高表示_____________ （5）用频数折线图来描述___________。 2．一组数据中最小值是154.5，最大值是183，选择组距为4，那么组数应该是______． 3．一个有80个样本的数据组中，样本的最大值是145，最小值是50，取组距为10，那么可以分成__________组 4.某校对1200名学生的视力进行了检查，其值在5.0～5