人民教育出版版数学七下72坐标方法的简单应用学案5.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版数学七下72坐标方法的简单应用学案5.doc

人民教育出版版数学七下72坐标方法的简单应用学案5

坐标方法的简单应用 【学习目标】1能用坐标准确表示出地理位置,进一步理解图形平移的内涵,会写 出平移前后图形上任一点的坐标,给出变化的点的坐标能够知道点 的移动路径与距离.进一步发展学生数形结合思想与空间观念; 2.通过观察、分析、操作等实践活动,使学生掌握在坐标系中描述图 形平移的方法; 3.极度热情,全力以赴,做最佳的自己. 【学习重点】:建立适当的平面直角坐标系描述地理位置的方法. 【学习难点】:掌握用点的坐标的变化规律来描述图形平移的过程,根据图形 的平移过程,探索、归纳出点的坐标的变化规律. 【预习案】 一、学法指 1. 用20分钟左右的时间,依据预测案通读课本的内容,进行知识梳理,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力。 2、完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题。 3、将预测中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑惑”处。 二、旧知回顾 请说出以下列各个序数对为坐标的点分别在哪一个象限? A(-4,-2)、 第___象限 B(2,-3)、第___象限 C(4,3)、第___象限 D(-5,2)、第___象限 E(0,-4)、第___象限 F(-2,0)、第___象限 G(0,0) 第___象限 三、教材助读 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下: (1)_

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