人民教育出版版数学七下92实际问题目与一元一次不等式学案19.docVIP

《实际问题与一元一次不等式》学案 [学习目标] 　　1．会解一元一次不等式. 　　2．会用不等式来表示实际问题中的不等关系. [学习重点]掌握解一元一次不等式的步骤；会用一元一次不等式解决简单的实际问题. [学习难点]寻找实际问题中的不等关系，建立数学模型. [学习过程] 春耕 不等式的基本性质有哪些？ 2、解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来 (1)3x2x+1; (2)-4 x 3. .二、夏耘： 例　甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？ 这个问题较复杂，从何处入后考虑它呢？ 甲商店优惠方案的起点为购物款达＿＿＿元后； 乙商店优惠方案的起点为购物款过＿＿＿元后. 我们是否应分情况考虑？可以怎样分情况呢？ （1）如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费有区别吗？ （2）如果累计购物超过50元而不超过100元，则在哪家商店购物花费小？为什么？ （3）如果累计购物超过100元，那么在甲店购物花费小吗？ 三、秋收： 1．某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去A市参加科技夏令营，甲旅行社说：“如果校长买全票