人民教育出版版数学八下201数据的集中趋势教案5.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版数学八下201数据的集中趋势教案5.doc

人民教育出版版数学八下201数据的集中趋势教案5

《数据的代表》教案 一、要点回顾 1.一般地,对于n个数我们把叫做这n个数的 ,简称平均数,记作. 2.平均数有算术平均数和加权平均数两种,其中加权平均数的公式是:,分别是数据的 ,一个数据的权,能够反映这个数据的相对“重要程度”,在具体的问题中,数据的权可以是一个数据出现的次数,也可以是一个数据占总量的比或百分比,因此加权平均数在实际生活中有着广泛的应用. 3.平均数是反映一组数据的水平的特征数,反映一组数据的集中趋势平均数的大小与一组数据里的每一个数据都有关系,任何一个数据的变化都会引起平均数的变化n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的 . 5.一组数据的中位数只有一个,把一组数据按大小顺序排列,当数据的个数为 时,中位数是最中间的两个数的平均数,当数据的个数为 时,中位数是最中间的那个数. 6.在一组数据中存在极大或极小值时,平均数不能准确表示数据的集中情况,而 不受极大或极小值的影响,因此 能较准确反映数据的集中情况. 7.一般地,在一组数据中,出现次数最多的那个数据叫做这组数据的 . 8.众数在数据中出现的次数最频繁,说明该数值在数据中最具有代表性.在一组数据中,若无极大值、极小值,且这组数据比较接近时,

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