1.2 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件1(岳麓版必修1).pptVIP

1.2 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件1(岳麓版必修1).ppt

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皇帝制度 材料一 公元前221年秦王嬴政统一六国后,他提出:“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰‘朕’”的建议。 材料二 “天下之事无小大皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事倚办于上”。 材料三 秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。 探究讨论: (1)从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中,你能得出什么认识? 提示:说明了皇帝独尊的威势和地位;“制”“诏”说明皇帝的话就是法令;“玺”是皇权的集中表现,并为皇权披上了“天命”(君权神授)的色彩。 (2)材料二所含历史信息,说明了什么? 提示:皇权至上,皇帝独裁;大臣受皇命办事,没有决策权。 (3)根据材料一,皇位是怎样继承的? 提示:皇位世袭。 (4)综合以上信息,指出皇帝制度的基本特征及其本质。 提示:基本特征是皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。本质是君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 对郡县制的分析和认识 材料一 秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。负锄挺谪之徒,圜视而合从,大呼而成群。时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。 ——柳宗元《封建论》 材料二 知封建(指分封制)之所以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建(指分封制)之失,其专在下;郡县之失,其专在上。 ——顾炎武《天下郡国利病书》 探究讨论: (1)柳宗元认为秦朝的过失是什么?他要论证的主要观点是什么? 提示:过失:滥用民力,严刑酷法。观点:实行郡县制是正确的,秦朝的过失不在于郡县制。 (2)顾炎武的观点与柳宗元的观点有什么相同点和不同点? 提示:相同点:郡县制代替分封制是历史的进步。不同点:柳宗元肯定了郡县制,但没有指出造成秦朝灭亡的原因在于皇权专制;顾炎武指出郡县制的弊端是皇权过于专制。 一、选择题 1.右图为著名网游《问鼎中原》的截 图。游戏中玩家可以扮演战国七雄里 的任意一个国家的国民,从一介布衣 做到一国之君,最后号令群雄,从而 问鼎中原。而这一现象所反映的周朝的政治状况是( ) A.西周早期周王室实力强大 B.礼崩乐坏的局面出现 C.宗法观念维系社会稳定 D.周王室衰微,无法控制诸侯 【解析】选D。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析判断历史问题的能力。解题时应注意题干中问的是周朝政治状况。B项倾向于文化,A、C两项叙述错误。 2.(2011·合肥高一检测)易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是( ) A.率土之滨,莫非王臣 B.皇权至高无上 C.官员直接由皇帝任免 D.书同文,车同轨 【解析】选B。本题考查学生调动、运用知识分析理解历史结论的能力。秦朝确立了中央集权制度,其突出特点是确立至高无上的皇权。A项反映了西周时期的社会状况;C、D两项结论是B项的体现。 3.古代中国皇帝制度首创于( ) A.夏朝 B.周朝 C.秦朝 D.汉朝 【解析】选C。皇帝制度是秦始皇首创。 4.有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官应是( ) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 【解析】选B。本题考查对基础知识的掌握。御史大夫是副丞相,地位仅次于丞相,负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事务。 5.(2011·山东学业水平考试)秦朝推行的地方行政制度是 ( ) A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.行省制度 【解析】选B。本题考查学生调动和运用知识分析判断历史结论的能力。解题时应注意“秦朝”“地方行政制度”等题目要求,A、D两项分别实行于西周和元朝时期,C项不属于地方行政制度,故三项均不符合题目要求。 6.(2011·聊城高一检测)《华阳国志·蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,……浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此判断,在秦统一六国的过程中( ) A.楚是第一个被灭掉的诸侯国 B.黔中郡郡守由皇帝直接任命 C.司马错是秦朝的第一任太尉 D.秦统一前郡县制已得以施行 【解析

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