做大自然的守护者概要.ppt

保护环境，人人有责。动动脑筋想一想我们需要怎样做才能更好的保护大自然呢？ 谢谢大家！ * 博 兴 县 第 三 小 学 1、通过本课的学习，掌握爱护动物、植物，守护大自然的途径。 2、培养正确的环保观念，培养观察分析以及应变能力，能正确理解守护大自然的意义。 3、培养守护珍爱自然的意识，并且把它落实到行动上。 现 在 的 罗 布 泊 昔 日 的 罗 布 泊 洞 庭 湖 美 景 遭 到 破 坏 的 洞 庭 湖 造成这种现象的原因是什么？ 植物对环境的作用不言而喻，那你知道它对我们人类的健康有何作用吗？ 大自然无私的为我们付出着，那我们人类又采取哪些有力的措施守护我们坚贞的朋友———动物、植物？ 1、根据所需信息，确定需要查找 什么样的资料。 2、查找相关信息，并进行删选以及处理。 3、对所处理信息进行归类总结。 如何查找资料： 一水多用——让水重复使用 　 节约用电——减少污染，节约能源 珍惜纸张——就是珍惜森林与河流 选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 　　 买环保电池——防止汞镉污染 　 选绿色包装——减少垃圾灾难 少用一次性制品——节约地球资源 买无公害食品——维护生态环境 监护水源——保护水源就是保护生命 自动维护——保护公共水资源　 做环保志愿者——拯救地球，匹夫有责 无污染旅游——除了脚印，什么也别留下 现在提倡创建节约型校园，你打算为我们共同的家园做些什么呢？ 课后，写一份倡议书，向全校呼吁，号召大家一起来行动，保护和节约资源，保护我们的家园。 保护自然，从身边做起，从小事做起，拿出自己的行动你要做些什么？给自己列出计划并实施 在自家的庭院： 在自己所在的校园： 在自己居住的村庄（社区）