1.2.3溶液的配制及分析 学案.docVIP

第二单元 第3课时 溶液的配制及分析 学习目标：初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能． 复习回顾：什么叫溶液质量分数？怎样配制一定量溶液质量分数的溶解？ 一．溶液的组成定量表示方法 1．用质量分数来表示。（属于质量浓度） （1）溶质的质量分数表示单位质量溶液中所含溶质的质量 （2）a％=m（溶质）/m（溶液）×100％ （３）单位： ２．物质的量浓度 （１）定义　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）公式：　　　　　　　　　　　　　　 注意：Ｖ是溶液的体积而不是水的体积．ｎＢ为溶质的物质的量。（属于体积浓度） 二．关于物质的量溶液的配制　例：配制０．２ｍｏｌ／Ｌ的氯化钠溶液１００ｍＬ １．所需仪器　　天平或量筒（滴定管）、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等。容量瓶的使用要注意以下事项: ? 注意：①.容量瓶为细颈磨口梨形平底瓶，带有与磨口吻合的玻璃塞或塑料塞????? ②.容量瓶上标有刻度线、体积和温度(一般为20℃)??????③.体积有1000mL、500mL、250mL、100mL、50mL等多种，配制溶液时应与之相匹配????? ④.容量瓶不可以用来长期存放溶液，不能加热，更不能用来做反应容器。 ２．步骤 （１）计算： （２）称量或量取：固体用托盘天平（易潮解物质如何称量？用98％的浓硫酸（ =1.84g/cm3） 配制250mL10mol/L的稀硫酸。用量筒量取_____mL浓硫酸，把_______缓缓注入到__________中，并用__________不断搅拌，待溶液_______后，将溶液沿着玻璃棒移入_________中，用少量蒸馏水洗涤_________和_______2～3次，将洗涤液移入_____中，向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线___________时，改用________小心加水至溶液凹液面于刻度线相切，最后盖好瓶塞_________，将配好的溶液转移到_________中并贴好标签。 ??? 5．实验思考题：（1）怎样称量NaOH固体（或易潮解的固体）？　　（2）配制一定量的溶液时，若取用5 mL浓盐酸，常用10 mL量筒而不用100 mL 量筒，为什么？　　【】(1)因NaOH固体易潮解，且有腐蚀性，必须用带盖的称量瓶或小烧杯快速称量，称量过程中时间越长，吸水越多，误差越大，若直接在纸上称NaOH，则有损失且易腐蚀托盘。??? (2)减少误差。因100 mL量筒读数误差较大，且倾出液体后，内壁残留液较多m=cVM=1000Vρa ％ 强调：在此公式中，物质的量浓度（c）、溶质的质量分数（a％）、溶质的摩尔质量 （M）和溶液密度（ρ），已知任何三个量，可计算第四个量。 例：求９８％硫酸溶液的物质的量浓度（密度为１．８４ｇ／ｍＬ） 练习：63％硝酸溶液的物质的量浓度为14 mol· L-1，溶液的密度为______。 Ｃ 稀释问题 溶液在加水稀释过程中，不变的量和变化的量是什么？计算的依据是什么？如何计算稀释后溶液的体积？能否用浓溶液的体积和水的体积相加？ V（稀）≠V（浓）+V（水） m（稀）=m（浓）+m（水） V（mL）=m（稀）g/ρ（稀）g·mL-1 指出：对于浓度不超过1mol·L-1的稀溶液，混合时体积变化不大，可以作近似计算：用原溶液体积相加得混合后的溶液体积。 讨论题：将12mol· L-1的盐酸（密度为ρ1g·mL-1）50mL和1mol·L-1的盐酸（密度为ρ2g·mL-1）100mL混合，所得溶液的密度为ρg·mL-1，溶液物质的量浓度为______mol·L-1 Ｄ．气体溶质问题 讨论题：标准状况下，AL氯化氢气体溶于1L水中，所得溶液密度为ρg·mL-1，则该溶液中溶质的质量分数为______，溶液的物质的量浓度为______。 （小结）溶液的质量等于溶质和水的质量相加，但溶液的体积不等于溶质和水的体积相加，也不等于水的体积。溶液的体积一定用其质量除以密度来计算。 类型5 有关化学方程式的计算 讨论题：体积比为1∶1∶1的氯化钠、氯化镁和氯化铝溶液，分别加入等体积、等浓度的硝酸银溶液，均恰好完全反应生成氯化银沉淀，则这三种溶液的物质的量浓度之比为： 小结：此类型题目的关键是找出与浓度有关的n和V的比例关系，从而得到浓度的比例关系。 练习：一、选择 1 、下列说法是否正确 Ａ 1L 水中溶解 NaCl0.1mol ，其物质的量浓度为 0.1mol/L 。 1L 溶液中含有 NaOH4 克，其物质的量浓度为 4mol/L 。 1molNaCl 溶于 1L 水，配成溶液，其物质的量浓度为 1mol/L 。 1molNaCl 溶于水，配成 1L 溶液，其物质的量浓度为 1mol/L 。 2 、下列关于 0.1mol/L 的