- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.2.1 神经系统的结构与功能 同步测试(浙科版必修3).doc
一、选择题
1.下列关于神经元的叙述中,不正确的是( )
A.神经元是神经系统的基本单位
B.神经元的大小、形态有很大差别
C.神经元一般包含细胞体、树突和轴突
D.神经元一般有一个树突和多个轴突
【解析】 本题考查关于神经元的基础知识。A、B、C三项均正确。D项错误,大多数神经元有一个轴突和多个树突。
【答案】 D
2.(2012·安徽高考)蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )
A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输
B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输
C.Na+流入和排出都是被动运输
D.Na+流入和排出都是主动运输
【解析】 本题以神经元内外Na+浓度、电位变化切入,通过动作电位和静息电位产生机制,考察物质跨膜运输的方式,Na+流入细胞是由高浓度流入低浓度,故为被动运输。Na+排出细胞是由低浓度流入高浓度,故为主动运输。
【答案】 A
3.2011年1月14日我国网球运动员李娜在悉尼奋力拼搏,闯入悉尼网球赛决赛。在她抡起球拍,侧身抽击球的瞬间,兴奋在神经元间的传递形式是( )
A.局部电流 B.突触的信号传递
C.去极化 D.复极化
【解析】 去极化(反极化)和复极化的过程,也就是动作电位——负电位的形成和恢复的过程,兴奋在神经纤维上传导时,膜上的兴奋部位与未兴奋部位间存在电位差,形成了局部电流,而突触的信号传递是兴奋在神经元间的传递形式。
【答案】 B
4.图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是( )
A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态
C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态
D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态
【解析】 根据图示信息知,图①电流表指针不偏转,说明甲、乙两个电极处的膜外电位的大小与极性相同,A错误;由于②电流方向为甲→乙,所以图②中乙为受刺激部位,而甲为静息部位,甲电极处的膜处于极化状态,乙电极处的膜处于去极化过程,B错误;与图②类似,图④电流方向为乙→甲,说明乙部位已经恢复为静息电位,而甲部位处于去极化过程,甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态,C错误;图⑤电流表指针不偏转,说明甲、乙两个部位均恢复为静息电位,即甲、乙两个电极处的膜均处于极化状态,D正确。
【答案】 D
5.(2012·杭州高二期末)神经纤维受到刺激后会产生动作电位并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是( )
A.神经纤维中段受刺激产生的动作电位是单向传导的
B.动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小
C.膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小
D.各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响
【解析】 神经纤维中段受刺激产生的动作电位应是双向传导的。动作电位的幅度与兴奋在神经纤维上的传导距离大小无关。动作电位是钠离子内流造成的,因此,膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小。各条神经纤维动作电位的传导彼此间是不影响的。
【答案】 C
6.(2011·海南高考)突触后膜受体与相应化学递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )
A.Na+通过被动运输到突触后膜内
B.K+通过被动运输到突触后膜内
C.Na+通过主动运输到突触后膜内
D.K+通过主动运输到突触后膜外
【解析】 兴奋是指可兴奋细胞接受内、外刺激,由静息电位变为动作电位的过程,动作电位的产生是由于细胞膜上的Na+通道蛋白打开,细胞外Na+扩散进入细胞而造成的。
【答案】 A
7.(2012·湖州高二期末)如图为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中不正确的是( )
A.图中④⑤⑥合称为突触,兴奋在此的传递只能是单向的
B.兴奋在a上传导的方向与膜内局部电流方向是一致的
C.经④释放的递质与⑥上相应受体结合,会引起⑥去极化
D.③内的递质释放后作用于⑥,经过的生物膜层数为1
【解析】 据图可知,④表示突触前膜,⑤表示突触间隙,⑥表示突触后膜,三者合称突触。递质释放是通过突触小泡(③)与突触前膜的融合实现的,不同于一般的跨膜运输,经过的生物膜层数应为0。
【答案】 D
8.(2012·金华高一检测)人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递都是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是( )
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号,再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
【解析】
您可能关注的文档
- 2.2 分子的立体结构 教案 第三课时 人教选修3.doc
- 2.2 分子的立体结构 教案 第二课时 人教选修3.doc
- 2.2 分子的立体结构 第1课时 学案 人教版选修3.doc
- 2.2 分子的立体结构 第2课时 学案 人教版选修3.doc
- 2.2 分子的立体结构 第2课时 教案 人教选修3.doc
- 2.2 分子的立体结构 第3课时 学案 人教版选修3.doc
- 2.2 分子的立体结构 第3课时 学案 人教选修3 .doc
- 2.2 分子的立体结构 第3课时 教案 人教选修3.doc
- 2.2 原子的核式结构模型 每课一练(教科版选修3-5).doc
- 2.2 机械波的案例分析 学案(沪科版选修3-4).doc
- 2.2.1 苯的结构和性质 每课一练(人教版选修5).doc
- 2.2.1 顺序结构与选择结构 学案(09版北师大必修3).doc
- 2.2.1 顺序结构与选择结构 学案 (北师大必修3).doc
- 2.2.1 顺序结构与选择结构学案(北师大版必修三).doc
- 2.2.1、2.2顺序结构与选择结构 变量与赋值 学案(北师大版必修3).doc
- 2.2.1人体神经调节的结构基础和调节过程 同步测试 苏教版必修三.doc
- 2.2.1人体神经调节的结构基础和调节过程及人脑的高级功能 每课一练(苏教版必修3).doc
- 2.2.1分子的立体结构 同步测试(人教版选修3).doc
- 2.2.1分子的立体结构教案(人教选修3).doc
- 2.2.1大气圈的组成与结构 大气的受热过程 每课一练(鲁科版必修1).doc
原创力文档


文档评论(0)