2.5 爱琴文明与古希腊城邦制度 课件（岳麓版必修1）.pptVIP

自然地理环境对希腊文明的影响 材料一 我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。 ——柏拉图 (1)材料一说明了什么问题？ 提示：说明海洋对希腊文明产生与发展的重要性。 (2)依据材料二概括希腊自然地理环境的特点。 提示：三面环海，港湾众多，山地多，平原少。 (3)这些特点对希腊的政治产生了怎样的影响？ 提示：希腊半岛难以形成统一的政治中心，不容易建立领土广大的中央集权国家，因而希腊城邦林立。 古希腊的城邦 材料 大约公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为最大的政治单位，为人们所熟知的有：大陆上的雅典、底比斯，小亚细亚的米利都、爱琴海岛屿的萨莫斯等。斯巴达面积3 000平方英里，雅典1 060平方英里，它们是最大的城邦，其他的城邦面积平均不足100平方英里。政治上，它们经历了君主制、寡头制、僭主制，随着大地产所有者经济力量的壮大，他们从“国王”统治者手中夺取政治权力，将其赋予由其控制的议事会。并最终废弃了王政……又由于土地的稀缺，希腊开始了大规模的海外扩张。 ——《古希腊文明史概要》 (1)希腊城邦的主要特征是什么？ 提示：小国寡民，各城邦长期独立自治。 (2)希腊城邦的政体除了上文中提到的还有哪几种形式？城邦政体划分的原则是什么？ 提示：贵族制和民主制。原则：根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小。 (3)希腊城邦的海外扩张除了“土地稀缺”的原因外，还有什么有利条件？其海外扩张对其自身发展又有何影响？ 提示：航海业发达。影响：促进了希腊各地的商品生产和海外贸易，也使希腊人打开了眼界，从东方吸收了先进的文化成果，为创造自己的独特文明奠定了牢固的基础。 一、选择题 1.下列关于爱琴文明的叙述，哪一项不符合史实( ) A.爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明 B.爱琴文明是希腊文明的开端 C.爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明 D.爱琴文明历时长久，经久不息 【解析】选D。本题考查学生识记能力。古希腊文明是西方文明的源头，爱琴文明是古希腊文明的开端，是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明，包括克里特文明和迈锡尼文明，由于战乱，爱琴文明土崩瓦解。 2.(2011·泉州高一检测)“一方水土养一方人”，对希腊自然地理环境说法不正确的是( ) A.古希腊地区多岛屿和港湾 B.自然阻隔导致古希腊城邦林立 C.促使古希腊形成浓郁的海洋文明 D.直接导致古希腊各种民主制度的形成 【解析】选D。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。A、B、C三项结论与题干材料含义相符， D项结论错误，古希腊地理环境只是对其民主制度产生了一定的影响。 3.如果说“埃及是尼罗河的恩赐”，那么古希腊则是大海的宠儿。这里的“海”是指( ) A.红海 B.波斯湾 C.地中海 D.波罗的海 【解析】选C。本题考查学生的地理知识。古希腊文明诞生于地中海。 4.(2011·青岛高一检测)“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是( ) A.民族性格 B.经济条件 C.政体形式 D.地理环境 【解析】选D。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。地理环境对希腊历史的发展有深远的影响。三面环海有利于航海与文化的发展，通过海外贸易推动了希腊工商业的发展。 5.地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权的道路。导致雅典实行民主政治的自然地理因素有( ) ①山地多 ②港湾多 ③岛屿多 ④人口众多 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。人口众多不属于地理环境的范畴。 6.阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是( ) A．小国寡民 B．各邦长期独立自主 C．人民民主 D．轮番而治 【解析】选B。本题考查学生对材料的阅读理解能力。由题干中的“每个城邦……自由和自治……自己的意愿……”可以看出希腊城邦独立自主的特点。A、C、D三项虽然也是希腊城邦的特点，但与材料无关。 7.(2011·沈阳高一检测)亚里士多德有一句名言：“人是城邦的动物。”这里的“人”指的是( ) A.奴隶 B.妇女 C.奴隶主贵族 D.公民 【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。城邦是一个公民集团，这里的“人”主要指希腊城邦中的公民。 8.古希腊城邦中