七年级地理上册 2.2 世界的海陆分布教案1 （新版）湘教版.docVIP

第二节 世界的海陆分布 教学目标 1.知道世界海陆分布的比例,掌握世界海陆分布的概况。 2.运用地图掌握七大洲四大洋的名称及空间分布位置。 3.能在图上读出并记忆大洲的分界线。 4.培养观察能力,想象能力和空间思维能力,提高读图、填图技能。 学情分析 对地球的形状和大小等问题学生在第一节“认识地球”已有初步认识,但地球上海陆分布的特点,各大洲在地球上的位置等都是一些全新的知识。作为初中生的第一节世界地理课内容,老师要指导学生学习地理的方法,让学生通过“看、画、写、拼”地图等活动了解和熟悉大洲、大洋的位置和轮廓。通过创设情境吸引学生主动参与,引导学生乐于探究。改变过去强调接受学习,死背硬记、机械训练的教学方式。发动学生合作交流,让学生在愉快的气氛中完成学习目标。 重点难点 教学重点: 运用地图和数据说出全球海陆面积的比例,海洋和陆地分布的特点。2.通过读图掌握世界七大洲、四大洋名称及空间分布教学难点: 1.通过读图掌握世界七大洲、四大洋名称及空间分布。 2. 通过学习七大洲、四大洋,培养学生的观察力和空间思维能力。 教学过程 【导入】 小花同学在学习完“认识地球”一课之后,按老师的要求买了一个地球仪,在无意转动地球仪的过程中他发现地球仪表面主要有两种颜色构成:绿色和蓝色。引起他思考有两个问题: 绿色代表什么,蓝色又代表什么?绿色和蓝色的部分到底哪个面积大? ???带着这两个问题开