七年级语文上册 第3课《爸爸的花儿落了》说课稿 语文版.docVIP

《爸爸的花儿落了》说课稿 尊敬的各位评委（考官）上午好： 我今天说课的题目是《爸爸的花儿落了》（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计五个方面来对本课进行说课。 一、首先是说教材 1、《爸爸的花儿落了》这篇课文选自语文七年级下华东师大版第二单元第9课。本单元以“成长”为主题，或记录作者的成长足迹，或展示他人的成长历程，都给我们以有益的启迪。 《爸爸的花儿落了》这篇课文节选自台湾著名女作家林海音的小说《城南旧事》，选入课文的这部分，以夹竹桃花为主线（暗线），以参加小学毕业典礼为副线（明线），双线穿插，引出对爸爸及相关往事的回忆，并从回忆中展示了自己不断成长的过程。教学这篇课文计划安排2课时，我今天要说的是第1课时。 以上是对教材的分析 2.教学目标 根据这些分析以及新课程理念的特点，我制定本课的三维教学目标如下： a知识和能力目标： 有感情的朗读课文，能正确度读写本课要求掌握的生字词，理解标题的含义，理清文章脉落，了解插叙、伏笔手法的运用。 b过程和方法目标： 反复朗读，提高朗读的质量，掌握朗读的技巧，在朗读中理解文章内容，分出哪些写的是眼前的事，哪些是回忆过去的事，回忆又是怎么引出的，从而弄清全文脉络，从整体上把握课文。 c情感态度和价值观目标： 正确体会本文父亲对“我”严格要求的意图，并从“我”的成长中得到启示。通过体会作者的情感，启迪学生去感