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- 2017-03-08 发布于河北
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七年级语文下册 11 天净沙 秋思教学设计3 长春版
天净沙.秋思
1教学目标
1、知识与能力:了解作者马致远及元曲常识。掌握一定的朗读技巧.达到熟读成诵的目的
2.过程与方法:通过反复诵读.体会作者在曲中所寄寓的思想感情!
3.情感态度与价值观:训练想象.联想及创造思维能力.通过画面的赏析.准确描绘小令中所描绘的意象.体会曲中所蕴含的意境。
2学情分析
七年级的学生虽然掌握了一些阅读古诗词的方法,但无论是从朗读能力还是赏析意境的程度来看还需教师多方面指导和提升,所以针对这一情况,教师在朗读技巧上和赏析意境方面都做了深入指导。使学生能够深刻体会本首小令所蕴含的感情,并培养了学生的情感态度和价值观。
3重点难点
1、理解《天净沙·秋思》所描绘的意象和表达的思想感情。
2、训练想象、联想和创造思维能力,结合画面,情境再现。
4教学过程
活动1【导入】导入
如果说唐诗、宋词是文学长河的璀璨明珠,那么元曲就是文学百花园中的奇葩独秀,同样为中国的诗歌注入了新鲜的源头活水。元杂剧家马致远,他和郑光祖、白朴、关汉卿被一起被誉为“元曲四大家”。他的一首小令“秋思”被誉为“秋思之祖”。今天就让我们走进马致远和他的经典之作《天净沙·秋思》。
活动2【讲授】讲授
关于元曲的文学常识介绍:曲是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲或称“元杂剧”,是盛行于元代的艺术戏曲,为散曲或杂剧的通称。元曲的分类:剧曲和散曲。散曲又分为散套和小令。
活动3【讲授】释题
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