法国号课件概要.ppt

f 强 弱 弱 p 伴奏时第一拍是强拍 第二、三拍是弱拍 p 那么我们就一起来认识一下法国号。大家看它的外形是什么形状的（圆形），所以又叫圆号。制作材料是（金属：铜），所以属于西洋的铜管乐器，这个家族中还有小号、长号、大号等。构造：圆号是由号嘴，盘旋的管体、喇叭口三部分组成，还有三个按音键。 有节奏的朗读歌词 我们一边读一边打拍子，像这样——第一拍用拍掌为强，第二、三拍用手指点击手掌为弱。 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱 歌？ 嗡巴巴，嗡巴巴，每天这 样。 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱 歌 那就是 我的 法国 号 这首歌曲从一个练习吹奏法国号的孩子的视角，向我们自豪地介绍着它的小伙伴——法国号。你们能不能用自豪有弹性的声音来演唱歌曲？ 歌曲中的“嗡”模仿圆号中的低音区，很低沉，而“巴巴”模仿了圆号中的中音区，很明亮。男生唱“嗡巴巴”模仿圆号，女生演唱后两句优美歌词，最后一句一起唱。 小 雨 沙 沙 沙 有节奏的朗读歌词第一遍拍手打节奏 第二遍拍多功能打节奏 1春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 2春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 1春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 2春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小 雨 沙 沙 沙 教师范唱、学生拍手伴奏 小 雨 沙 沙 沙 请同学们伸出小手指着唱 小 雨 沙 沙 沙 学 唱 歌 曲 老师伴奏，学生完整演唱歌曲。 小 雨 沙 沙 沙 游戏：“传话筒”谁拿到话筒谁就自信大胆的演唱 小 雨 沙 沙 沙 师 生 生 师 小 雨 沙 沙 沙 聆听伴奏，师生接唱（第一段歌词） 聆听伴奏，师生接唱（第二段歌词）。 师 生 生 师 小 雨 沙 沙 沙 老师伴奏，学生完整演唱歌曲。唱出欢快活泼的情绪 小 雨 沙 沙 沙 f 强 弱 p 伴奏时第一拍强一点第二拍弱一点