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《谦虚礼让惹人爱》教学设计
何楠楠 谦虚,指虚心,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负。 礼让:守礼仪,懂得谦让。 人情反覆,世路崎岖。行不去处,须知退一步之法;行得去处,务加让三分之功。 [译文] 人世间的人情冷暖是变化无常的,人生的道路是崎岖不平的。因此当你遇到困难走不通时,必须明白退一步的为人之道;当你事业一帆风顺时,一定要有谦让三分的胸襟和美德。 ——摘自《菜根谭》 人生选择题:你希望别人对你的“谦虚”是( )。 A表面上很恭敬,内心却并非如此。 B表里如一。 C内心里很恭敬,却不表露出来。 小结: 真正的“谦虚、礼让”应当是表里如一的,是发自内心的。那样,在自己是一种修养,与别人是一份享受。 梅兰芳拜师 六尺巷的故事 思想驿站——课件展示班集体中的不良行为,进行自查活动(学生自由发言) 发自内心的微笑——回想同学们为你做过的事,你想对他们说什么? 大讨论,提建议——从友爱互助出发,寻找增强团队凝聚力的方法。 《孔子谈谦虚》 听故事,谈谈你的看法。
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