6.1 生态系统的营养结构 同步测试 浙科版必修三.docVIP

6.1 生态系统的营养结构 同步测试 浙科版必修三.doc

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6.1 生态系统的营养结构 同步测试 浙科版必修三 (30分钟 50分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述正确的是    A.种群中的个体是生物进化的基本单位 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 马尾松林地中所有树木构成了生物群落 生态系统的营养结构是食物链和食物网 南通高二检测有关下图的叙述中正确的是    A.图中有条食物链 狐与鸡之间既捕食又竞争 细菌占有第二、三、四、五营养级 图示可代表一个草原生态系统 下列四项中的圆分别表示—生产者、—分解者、—原核生物、—蓝藻、—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是    4.关于生态系统成分中生物部分的叙述中正确的是   A.生产者中既有真核生物也有原核生物但都是自养型 消费者全是异养型真核生物 分解者只包括腐生细菌和真菌 生产者和分解者间均直接联系消费者可有可无 聊城高二检测科学家在深约的太平洋底部的一副鲸的骨架上发现了一种新型蠕虫。该蠕虫没有消化器官它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是    A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌的相同 细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 荆门高二检测下图是一个陆地食物网的结构模式图下列叙述中不正确的是    A.在该食物网中共有条食物链 在该食物网中处于个不同的营养级 若种群中各年龄期的个体数目比例适中则该种群的密度在一段时间内会明显变大 在该食物网中如果种群的数量下降则的数量不会发生明显变化 如图为某草原生态系统的食物网请据图判断下列说法不正确的是多选    A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 如果昆虫突然减少短期内食草鸟数量将不发生变化 共分 8.(2013·菏泽高二检测甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题 (1)甲图中一共有    条食物链蚱蜢属于   消费者。 同时占据两个营养级的动物是   占第   营养级。 蛇和鹰的关系是 。 给牧草施加含标记的复合肥后检测在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度结果见乙图图中表示的生物是    。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测则达到最高峰时的强度应    填“高于”或“低于”前两者。 除图甲所示生物外该草原生态系统的组成成分还应有    和   。 答案解析 1.【解析】选D。一定时间、空间内同种生物个体的总和构成种群;一定区域内所有种群(包括动物、植物和微生物)的总和构成群落;群落及其生活的无机环境共同构成生态系统。生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;营养结构包括食物链和食物网。 2.【解析】选A。图中共有2条食物链分别是:草→昆虫→鸡→狐;草→兔→狐。狐和鸡之间存在捕食关系;细菌属于分解者,不是捕食食物链的组成成分;由于图中缺少非生物的物质和能量,不能构成一个完整的生态系统。 【误区警示】食物链一般是指捕食食物链,只包含生产者和消费者,而细菌等一般是分解者,属于腐生食物链,而不属于捕食食物链。 3.【解析】选A。生产者包括植物、蓝藻和化能自养型细菌,分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物,而原核生物包括各种细菌和蓝藻,据图仔细分析比较三个概念的相互关系,可推知A正确。 4.【解析】选A。生产者大多数是光能自养型的真核生物——绿色植物,但也有化能自养型的原核生物——硝化细菌,所以A正确。消费者都是异养型的,但并不都是真核生物,如根瘤菌属于消费者,但属于原核生物,细菌中有很多都属于寄生菌类,属于消费者,所以B错误。分解者除了有腐生细菌和真菌外,还有腐生动物,如蚯蚓、蜣螂等,所以C错误。生产者与分解者之间不一定直接联系,生产者和分解者需要靠消费者间接联系,所以D错误。 5.【解题关键】根据细菌和蠕虫的代谢类型来判断出它们属于生态系统的哪种成分,根据细菌和蠕虫摄取营养物质的方式和来源判断两者的种间关系。 【解析】选A。蠕虫和细菌与乳酸菌都是异养型的生物;细菌能够分解有机物为蠕虫提供营养物质,所以它们不属于寄生关系;鲸骨架→细菌→蠕虫它们之间不属于捕食关系;蠕虫和细菌是营腐生生活的,属于分解者。 6.【解析】选C。图中的5条食物链分别是:①A→B→H,②A→C→D→H,③A→C→F→G→H,④A→E→D→H,⑤A→E→F→G→H;在上述①食物链中H处于第三营养级,在②④食物链中H处于第四营养级,在③⑤食物链中H处于第五营养级;若各年龄段的个体比例适中,则为稳定型的年龄组成,种群的数量变化应该不会太大;由于H获取食物的途径有多

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