7.1 现代生物进化理论的由来 同步练习（人教版必修2）.docVIP

7.1 现代生物进化理论的由来 每课一练（人教版必修2） 1下列各项中,达尔文自然选择学说不能作出科学解释的是(　　)。 A.物种内生物多样性 B.物种内生物适应性 C.适者生存 D.遗传变异 解析:达尔文的自然选择学说能科学地解释生物的多样性和适应性,但不能解释生物遗传和变异的原因。 答案:D 2下面对达尔文自然选择学说的正确解释是(　　)。 ①环境的改变使生物产生适应性变异 ②能遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤ 解析:达尔文认为,生物的变异是不定向的,首先排除第④项。第①项的含义实质是说生物的变异都是适应的,是环境因素诱导下的定向变异,这与拉马克的观点是一致的,不符合达尔文自然选择学说。 答案:B 3达尔文认为遗传是生物进化的重要组成部分。下列有关遗传问题的叙述,哪一项是达尔文所未能认识到的?(　　) A.遗传是指生物亲子代之间性状的相似性 B.遗传的实质是遗传信息的传递 C.遗传是生物界普遍存在的现象 D.遗传可以使微小的有利变异逐代积累 解析:达尔文在研究生物的进化过程中注意到了生物界普遍存在的遗传和变异现象,并且得出有了不定向的变异才使选择成为可能的结论,遗传使选择下来的微小变异在后代中得到积累和加强,进而形成新物种。但由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质即遗传信息的传递及改变等问题是不可能认识到的。 答案:B 4种群中产生大量的可遗传的变异,这些变异的产生是不定向的。其中的“不定向”不是指(　　)。 A.变异不一定与环境变化的方向一致 B.各种变异的方向不同 C.变异不一定都适应环境 D.各种变异不可能与环境变化的方向一致 解析:变异的不定向是指变异的类型较多,可朝着不同的方向发展,有的与环境变化的方向一致,即有利变异,有的与环境变化的方向不一致,即不利变异。 答案:D 一、选择题 1自然选择是指(　　)。 A.生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B.生物的过度繁殖引起生存斗争 C.在生存斗争中适者生存 D.遗传使微小有利变异得到积累和加强 解析:自然选择的中心内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存四项,生存斗争是过程,适者生存是结果。 答案:C 2下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是(　　)。 A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的 B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.器官废而不用,就会造成形态上的退化 D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代 解析:拉马克认为,用进废退获得的后天性状是可以遗传给后代的。但现代生物进化理论认为,如果遗传物质不发生变化,仅由环境因素引起的变异是不能遗传给后代的。 答案:D 3用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是(　　)。 ①使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异 ②抗菌素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 ③抗菌素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 ④病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:病菌中有少量个体由于基因突变的原因,本身就存在着能够抵抗某种抗菌素的可遗传的变异,当人们使用抗菌素后,抗菌素对病菌起了一个选择的作用(不能称为人工选择,人工选择是向人类有利的方向进行的),绝大多数无抗性的个体死亡,少数抗性强的个体生存下来, 并遗传给后代,使后代具有抗药性这一特性。 答案:C 4下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是(　　)。 A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的 B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的 C.在自然选择中,人类起着主导作用 D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件 解析:由于自然选择保留的变异都是适应自然环境的,谈不上对人类有益或有害,因而A、B、C三项都混淆了自然选择和人工选择的作用条件和目的性,是错误的。D项表明了自然选择中起作用的正确条件。 答案:D 5生物进化中自然选择的作用,主要有利于下列何种情况的生物进化?(　　) A.幼小生物 B.生物个体 C.生物细胞 D.生物物种 解析:自然选择以微小的不定向变异为原始材料,通过生存斗争来保存和积累有利的变异, 经过许多代,才能形成新的生物类型。所以,自然选择的作用主要是有利于生物物种的进化发展。 答案:D 6自然选择直接作用于生物的(　　)。 A.表现型 B.基因型 C.不利变异的基因 D.肽链结构 解析:自然选择是生物生存的环境对生物形态、结构和生理功能的