余顺花之用字母表示数(2015定稿)讲述.ppt

* “五‘读’俱全” 一读文字，二读图形，三读表格，四读问题，五读结论。 阅读数学书上的例题要求做到： 读懂：仔细阅读例题的内容，你读懂了什么？请用我知道了…… ；我懂得了…… ；我明白了……描述。 2.读答：认真阅读例题的内容，并尝试回答书上提出的问题。会回答的内容可以先写出来。不会回答的问题可以提问。 3.读问：思考在阅读例题的过程中我碰到了什么问题？并用我碰到的问题是…… ；我的疑惑是…… ；或我想提的问题是…… 来描述。 阅读并思考： 漳州市实验小学 余顺花 我喜欢阅读 我今年n岁了 阅读思考：从小红和爸爸的对话中你知道了 什么？ 阅读 思考 交流 我2岁时，爸爸32岁；我3岁时爸爸33岁；我4岁时，爸爸34岁…… 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1＋30＝31 2 2＋30＝32 3 3＋30＝33 …… …… 阅读 思考 交流 我1岁时，爸爸31岁；我2岁时，爸爸32岁；我3岁时爸爸33岁；我4岁时，爸爸34岁…… 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1＋30＝31 2 2＋30＝32 3 3＋30＝33 …… …… a＋30 a 阅读 思考 交流 你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？ 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 a a＋30＝ 11＋30＝ 41 算一算：当a＝11时，爸爸的年龄是多少？ a＋30 阅读 思考 交流 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 a 想一想、说一说： （1）这里的a可以是哪些数？a能是200吗？ a＋30 阅读 思考 交流 世界上最长寿的人 据吉尼斯世界纪录记载，有史以来最长寿的人是法国女人詹妮·路易·卡门。她生于1875年，于1997年去世，享年122岁。 阅读小资料 阅读提示 1.从例题2中你读懂了哪些重要的数学信息，说给同桌听一听。 2.同桌互相说一说表格中每一行或每一列数据表示的意思。 3.如果用x表示出人在月球上能举起的质量，那么人在月球上举起的质量应表示为（ ）。 4.你在阅读例题2中碰到了哪些问题？请提出来。 阅读 思考 交流 数字与字母相乘，或字母与字母相乘，中间的乘号可以省略。省略乘号时，一般把数字写在字母前面。 世界上力气最大的人 人在地球上的举重成绩，目前最高纪录是伊朗运动员拉扎扎德挺举263千克。 阅读小资料 a ×3 a × b c + 2 5 ×y 2c 3a 5y ab 巩 固 练 习 2.青蛙歌 1只青蛙1张嘴， 2只眼睛4条腿 2只青蛙2张嘴， 4只眼睛8条腿 3只青蛙3张嘴， 6只眼睛12条腿 …… （）只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿 （ ）只青蛙（ ）张嘴， （ ）只眼睛（ ）条腿 用字母表示“青蛙歌” n n 2n 4n 1.用字母可以表示那些数？什么情况下可以用字母表示数？ 2.你认为用字母表示数有什么好处？需要注意什么？ 小结收获