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第1讲 选择题解题技巧和应试策略
题型解读
选择题是一类客观性试题,由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多且评分较客观等优点,成为高考的重要题型之一。高考选择题以容易题和中档题为主,侧重于双基考查,分值比较重(每题6分),且是单选题容易得分,所以要想高考得高分,必须提高选择题的准确率。
应试策略
一、解答选择题的注意点
(1)每个选项要有足够的理由说明其正确与否。
(2)对有疑问的选项可先避开,先找出正确或不正确的选项。
(3)反证法。
(4)将文字语言转化成化学用语、基本规律、解题所涉及的基本公式等(一定要在草稿纸上列出,不可凭空想象)。
(5)注意选项的相关性与排斥性。
(6)注意题干的要求(正确与不正确、最大与最小、离子总数与分子总数等)。
(7)每小题平均耗时不超过2分钟(基础较差的同学可适当延长一点时间)。
二、选择题的解题方法和思路
选择题的结构包括题干和选项两部分,其题干和选项都是经过精心设置的,往往具有一定的针对性和很强的迷惑性,根据化学选择题的特点,解答的方法有如下几种:
(1)逐项分析法
对选择题的每个选项进行逐个分析,选出正确选项,这是解化学选择题最基本的方法。在高考化学试题中,定性分析选择题占有很大的比例,以基本概念、基本理论、物质性质、实验等为素材,考查能否准确运用所掌握的基础知识和基本技能来分析和解决问题。常见的出题形式为“正误型”选择题,常见的出题内容为NA与微粒的关系、离子能否大量共存、离子方程式正误判断、元素及其化合物知识、实验原理分析、有机化学等相关的选择题都可以使用这种方法。
(2)直选法
解题时依据题目所给条件,借助于已学知识进行分析和判断,直接得出结论。
(3)排除法(筛选淘汰法)
根据题干所给条件和提出的问题,对各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一排除,不能否定的选项即为正确答案。此方法常常用于解答概念、原理类选择题,也常用于解答组合型选择题。
(4)特例反驳法
特例反驳法是在解选择题时,当碰到一些似是而非且迷惑性极强的选项时,若直接运用课本有关概念往往难以辨清是非,这时可以借助已掌握的一些知识特例或列举反面特例进行反驳,逐一消除干扰选项,从而快速得出正确答案。列举特例或反例是一种重要的论证方法,这种技巧适用于从正面获取答案有困难的一类化学选择题,如有关物质的性质、分类、组成和结构等试题。
(5)具体法
在解化学选择题时,经常会遇到这样一类题目,题目给出的条件很抽象、很陌生,看似简单但容易出错。如果将抽象的、难以下手的问题用自己熟悉的知识、原理、技巧大胆地创设一些具体情境,即用具体事物作为研究对象,把抽象问题具体化,往往会收到事半功倍的效果。
(6)守恒法
守恒法就是以化学反应中存在的某些守恒关系(如质量守恒、元素守恒、得失电子守恒、能量守恒等)作为依据,寻求解题的突破口,列出相应的守恒关系式进行解题。比如根据溶液中阴阳离子所带的电荷总数相等、氧化还原反应中得失电子总数相等进行求解。这种方法既可以避开繁琐的过程,提高解题的速度,又可以避开多步计算,提高解题的准确度,是高中化学解题中最常用的一种方法。
类型一 概念辨析型
下列叙述正确的是( )。
A.非金属氧化物一定是酸性氧化物
B.金属阳离子被还原不一定生成金属单质
C.非极性键只存在于双原子的单质分子中
D.在共价化合物分子内,一定不存在离子键,在离子化合物中一定不存在共价键
解析:由CO、NO等可知A错误;由Fe3+被铁或铜还原生成Fe2+可知B正确;由H2O2可知C错误;由NH4Cl可知D错误。
答案: B
解题方法及规律 常用的解题方法:特例反驳法、逐项分析法等。解这种类型的题时,首先要吃透定义,抓住概念的本质及内涵。
针对训练1 下列有机物的反应属于取代反应的是( )。
A.CH3CH2OH以铜作为催化剂在空气中加热
B.乙烯与水在一定条件下反应生成乙醇
C.戊烷与氯气在光照条件下反应
D.苯与足量的氢气反应
类型二 正误判断型
下列离子方程式书写正确的是( )。
A.硝酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3·H2O===AlO+4NH+2H2O
B.向次氯酸钠溶液中通入足量SO2气体:ClO-+SO2+H2O===HClO+HSO
C.钠投入CuSO4溶液中:2Na+Cu2++2H2O===2Na++Cu(OH)2↓+H2↑
D.铁与稀硝酸反应后,溶液pH=2:3Fe+8H++2NO===3Fe2++2NO↑+4H2O
解析:氨水是弱碱不与Al(OH)3反应,A错误;HClO具有强氧化性,HSO具有还原性,B错误;钠投入CuSO4溶液,Na先与水反应生成NaOH和H2,NaOH再与CuSO4反应,C正确;D选项溶液pH=2,硝酸过量,不会生成Fe2+,错误。
答案: C
解题
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