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2015-2016学年广西北海市合浦县廉州中学高二(下)期中生物试卷
一、选择题
1.关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是( )
A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C.成熟植物细胞在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离必要条件的是细胞壁的伸缩性小于原生质层
D.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式
2.用分解磷脂的酶处理以下细胞结构,影响最大的是( )
A.中心体 B.染色体 C.核糖体 D.溶酶体
3.下列有关实验对应的试剂、现象和原因,正确的是( )
选项 实验 试剂 现象 原因 A 观察洋葱
表皮细胞 龙胆紫溶液 未见分裂
的细胞 分裂速
度慢 B 鉴定小麦根尖
中提取的DNA 二苯胺
试剂 绿色明显 DNA进行了复制 C 以紫叶李(一种植物)叶片为材料进行色素提取和分离 无水
乙醇 滤纸条出现紫色的第5条色素带 液泡内含
有花青素 D 观察蓝藻细胞 健那绿染液 未见线粒体 染色时
间过短 A.A B.B C.C D.D
4.图中显示肝细胞代谢过程中的物质交换,X和Y分别可代表( )
A.葡萄糖、肝糖原 B.氨基酸、胰岛素
C.葡萄糖、葡萄糖 D.CO2、尿素
5.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( )
试验编号 探究课题 选用材料与试剂 A 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 B 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 C pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 D pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A.A B.B C.C D.D
6.下列关于ATP和酶的相关叙述中,正确的是( )
A.酶和ATP中都不含糖
B.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
C.线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
D.酶的活性随温度的升高而升高,随温度的降低而降低
7.人的表皮生长因子是腺垂体分泌的一种蛋白质类激素,能与前脂肪细胞结合并使其增殖分化为脂肪细胞,下列相关叙述错误的是( )
A.前脂肪细胞膜上具有识别表皮生长因子的受体
B.前脂肪细胞增殖分化为脂肪细胞后,质膜的通透性会发生改变
C.脂肪细胞和前脂肪细胞细胞溶胶中的mRNA种类完全不同
D.表皮生长因子调节前脂肪细胞增殖分化的这种方式属于体液调节
8.下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )
A.利用果胶酶提高水果的出汁率
B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
9.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等.而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.如图为某同学所作的酶催化作用的模型.下列叙述正确的是( )
A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
B.图中的A﹣定是蛋白质,因为A是酶
C.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
10.取正常生活的两个成熟植物细胞甲和乙,分别放入蔗糖溶液和苯溶液中,两种溶液的溶质质量分数均比细胞液的高.在显微镜下连续观察甲、乙两种细胞的变化是( )
A.均发生质壁分离,但随后乙细胞又发生质壁分离复原
B.均发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原
C.均发生质壁分离,不发生质壁分离复原
D.均发生质壁分离,随后均发生质壁分离复原
11.下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( )
A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
B.ATP是所有细胞均可直接利用的能源物质
C.细胞学说认为生物细胞及其生命活动多种多样,丰富多彩
D.在亲、子代细胞之间传递信息的遗传物质是DNA或RNA
12.关于酶与ATP的叙述正确的是( )
A.酶起催化作用的原因是降低反应的活化能或为反应提供能量
B.蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子的葡萄糖,水解产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
C.叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
13.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( )
A.S1=2S2 B.S12S2 C.S12S2 D.S2S1<2S2
14.下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中,不正确的是( )
A.C、H、O、N、P、S、
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