化工生产总控中心项目-天津市政府采购中心.docVIP

天津渤海职业技术学院化工生产总控中心项目需求书 一、项目背景： 1.建设背景： 本次招标采购的语音系统为电脑网络型语言学习系统，学生端采用“学生电脑+外置学生数字语音终端”方式，要求在满足传统视听读写译教学功能，在此基础上，实现混合型教学模式，做到课堂教学与网络自主学习的完美结合，为满足多国外教方便使用本系统，要求教师主控界面可以快速切换成中、中繁、英、日、韩、德、法、俄等多国语言，要求主控端除提供常规PC外，另外提供面板式教师主控操作器，实现教师主控PC崩溃或关机下，满足全通话、点名、对讲、讨论等常规教学功能，并且操作非常简便。主控PC操作界面最好是引导式伸缩界面。（谢绝双PC显示屏繁杂操作方式），系统可以实现个性化教学与协助式学习两大创新性教学模式，为外语教学改革提供成熟的平台，系统可以满足通用四六级、专业四八级口语考试功能，录音文件要求直接MP3格式保存。（MP3格式占用空间小，系统运用快，谢绝以WAV格式保存的方式）。 2.系统功能： 本次招标产品必须具有广播教学、多人示范教学、资料发放、短信互动、屏幕共享和远程控制、学习检查和巡视、翻译训练、课堂录音、电子举手、监听辅导、测试、学生认证、小班教学等模块。相应的功能要求如下，要求逐条响应，多人示范教学：授课过程中，教师可以同时与多人进行语音交流，其他的学生可以一起收听，资料发放：在授课过程中教师可以将文本、音频、视频、配套材料和需要学生回答的问题，一并发给每个学生，学生根据自己的理解能力和学习进度，决定自己的学习顺序和音频播放的速度等，短信互动: 授课过程中，教师和学生之间可以通过文字短信互动，进行沟通，不干扰教学进程，屏幕共享和远程控制: 在学习过程中遇到问题，可以向教师或者组内的同学提出帮助请求，当对方同意时，就可以远程控制其电脑鼠标和键盘，进行远程操作，学习检查和巡视: 在学习过程中，老师可以检查学生的学习情况，及计算机屏幕，翻译训练：支持多路频道同时翻译，学生可以选择任意译员的翻译内容收听，在收听过程中可以选择与原音一起收听，课堂录音：教师可以把教学全过程的声音录制下来，成为课堂录音mp3文件，保存在教师计算机里，以便学生自习的时间进行预习和复习，测试：可实现单人考试、2~8人小组口语考试、国家通用四六级及专业四八级口语考试，口语考试录音采用mp3格式，录音文件不仅通过网络保存在网络的存储资源中，也在本机硬盘内保存；支持答题卡答题形式的考试，学生认证：学生需要输入自己的学号和密码才能登入系统，教师主控软件中将显示出相应的学生名字和座位号，小班化教学: 系统需提供小班教学功能，允许教师将全体学生分成不同教学目标的小班，各小班可以按五种基本语音教学模式（授课、小组学习、自主学习、测试练习、翻译练习）进行教学活动, 教师可以应用的教学功能与在全班教学时完全相同，频率响应：125-10kHz，谐波失真（1kHz,300mV）：≤1%，信噪比：≥65dB，声音延迟：≤30毫秒，系统架构符合通用（以太网络方式），数据通讯必须符合（TCP/IP协议或UDP协议）需提供权威机构出具指标测试报告。 二、商务需求： 序号 需求条款 是否为实质性条款 原因说明（实质性条款需列明原因） 1 营业执照副本（复印件加盖公章），税务登记证及2012年度依法缴纳税收的记录。 否 2 提供所投主控软件,学生终端,须具备提供软件著作权证书,提供证书复印件，原厂商需符合《国家数字语言学习系统标准JY/T 0381-2007》，需提供国家级机构出具的本项报告。 是 本项目的核心设备，需保证产品的品质及效果。 3 提供所投产品（主控软件，学生终端，交互式智能平板，双频无线接收器） 产品名称 数量 单位 技术参数 是否为实质性条款 原因说明（实质性条款需列明原因） 1 主控软件 2 套 引导式、可伸缩、人性化操作界面，友好，易用；支持个性化教学与协助式学习两大创新教学模式；可以远程巡视学生电脑屏幕，并远程控制辅导。 是 本项目核心设备满足使用要求。 2 学生终端 24 台 自带3寸液晶屏，轻触式功能按键，嵌入式ARM9 CPU。 是 本项目核心设备满足使用要求。 3 耳麦 26 支 开放型头夹式耳机/频率20—20000HZ/耳机引线长2m/带拉扯设计。 否 4 教师主控台 2 台 DS-TD 符合E2级标准高密度板/合理规划放置各种设备 否 5 媒体控制器 2 台 可接入DVD、刻录机、录影机、实物展台等各种外部音视频信号源媒体设备，可对外部设备集中控制，高速数据转换，可驱动100个以上终端。 否 6 交换机 4 台 24口/10M-100M+2口1000M；符合IEEE802.3标准；最长100米网线。 否 7 录音卡