国民小学九十八学年度防火、防震教育演练实施计画-凤林旧站.doc

高雄市區國民小學暨幼兒園 10年度國家防災日防震防災教育避難掩護演練實施計畫 壹、依據：災害防救法及「教育部各級學校校園災害管理要點」 貳、實施目的： 一、 加強學校全體教職員生對於地震發生時的正確逃生基本知識以及災之防救 應變能力。 二、 透過教育宣導及實際演練方式，落實師生防震常識，提高防震警覺，熟悉防震措施 及避難方法。 三、 促進師生平時對於地震災害預防措施的重視，以減少地震發生時生命、財產的損失， 進而達到人安、物安、事安、心安的目的。 参、實施對象：本校全體教職員工及全校學生（含幼兒園） 肆、實施辦法： 一、實施日期： 防活動第一次預演： 10 年 09 月1日（星期三） 08 ： 00~08 ： 40 防活動正式演： 10 年 09 月日（星期） 0 ： ~10 ： 0 二、實施方式： （一）防震教育宣導 1 、實施隨機教學：融入各科教學活動，對於之原因、緊急應變、救護等 基本常識實施教學或輔導學習活動。 2 、防震宣導專欄：張貼「地震避難掩護演練時間流程及應作為事項」及「學校地 震避難掩護應變參考程序」、防震海報、標語、緊急逃生路線。 3 、防震教學影帶觀賞：9月日（）時間實施，並請導師指導。 4 、朝會時宣導：升旗朝會時間宣導。 5 、網站宣導：公告相關宣導資料，供家長及社區民眾利用。 （二）設施及器材整備：於暑假期間完成地震演練活動各項設施及器材之檢視與整備 工作。 （三）防震活動預演 （四）防震活動正式演練 防震演練實施流程： 實施流程 時間 活 動 內 容 注意事項 負責單位 地震發生前 9月日 9時2分之前 1.運用升旗或早自習完成1次演練。 2.依表定課程正常上課。 1.針對演練程序及避難掩護動作要領再次強調與說明。 2.完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認 安全防護組 第一階段：地震發生 就地 掩蔽 (1min) 師生立即就地避難掩護 (立即執行蹲下、掩護與穩住動作，不需要求學生開門與關閉電源)。 1.保護頭部及身體，避難的地點優先選擇(1)桌子下(2)柱子旁(3)水泥牆壁邊 2.室內：躲在桌下時，應以雙手緊握住桌腳 3.室外；應立即蹲下，保護頭部，並避開掉落物 4.任課老師應提醒及要求同學避難掩護動作要確實，不可講話及驚叫。 第一次警哨 （廣播系統發出強震消息） 廣播內容：「地震！地震！全校師生請立即就地避難掩護！」 通報組 任課老師 第二階段： 地震稍歇 人員 疏散 (5min) 1.聽從師長指示依平時規劃之路線進行避難疏散。 2.抵達安全疏散地點(抵達時間得視各校地形狀況、幅員大小、疏散動線流暢度等情形調整)。第二次警哨 （廣播系統發佈疏散要求） 1.以防災頭套、較輕的書包、補習袋或書本保護頭部 2.身障學生及資源班學生應事先指定適當人員協助避難疏散；演練當時，指定人員請落實協助避難疏散。 3.在師長引導下至安全疏散地點集合。 4.以班級為單位在指定位置集合 任課老師 避難引導組 第三階段： 人員 清點(5min) 各班確實清點人數並向 通報組 回報。 各級任老師留守照料學生，其餘教職員工請依編組向各組報到。 廣播 任課老師請確實清點人數 並逐級完成安全回報。 任課老師 通報組 第四階段： 災害搶救-與傷患救助 (10min)設立急救站、緊急搜救動作、醫療救護及運送。 廣播 搶救組 第五階段 撲滅 火災 (4min) 因為地震造成樓倒塌、 爆炸， 全體動員協助撲滅火災。 廣播 滅火組 第六階段 演習 結束 (5min)巡視校園，檢視校園有無人員受傷或水電通訊毀損情況後，向 通報組 報告。地震逃生演練結束，各班帶回教室。 第三次警哨 依學校課程排定，返回授課 地點上課。 安全防護組 通報組 伍、實施地點： 一、第一階段：就地掩。 二、第二階段：人員疏散→操場。 三、第三階段：操場。 陸、緊急應變小組作業要點： 一、作業要點： 1 、地震來時，立即就編組位置待命，如正在上課又無級任在場，則以學生為首要， 由授課老師指導避難。 2 、 經由廣播系統 ( 停電時用手提喊話器 ) ，迅速指導學生避難，請師生保持安 靜、鎮定。 3 、地震後瞭解學生安全情況。 4 、 地震間歇後立即依緊急逃生路線疏散學生，學生手抱頭部以快走方式迅速疏散。 5 、請級任老師清