一、零件的分析
(一)零件的作用
题目给定的零件是C6140拨叉,它位于车床变速机构中,主要其换挡作用。通过拨叉的拨动使车床滑移齿轮与不同的齿轮啮合从而达到要求的主轴转速。宽度为30mm的面的尺寸精度要求很高,在拨叉工作工程中,和如果拨叉和槽的配合尺寸精度不高或者它们之间的空隙很大时。滑移齿轮就达不到很高的定位精度,这样滑移齿轮就不能很好的与其他齿轮进行正确有效的啮合。从而影响整个传动系统的工作。所以拨叉宽度为30mm的面和槽之间要达到很高的配合精度。
(二)零件的工艺分析
CA6140拨叉共有两组加工表面:
1、这一组加工表面包括:A端面和轴线与A端面相垂直的花键底孔 2、这一组加工表面包括: 六个方齿花键孔,Φ25mm花键底孔两端的2×75°倒角。
对于两组加工表面可先加工一组表面,再用专用夹具加工另一组表面。
二、工艺规程设计
(一)确定毛坯的制造形式
此次所设计的拨叉材料为HT200,根据材料成型工艺可知用金属型铸造。该零件能够承受较大载荷和冲击载荷,能够满足使用要求。因为生产纲领为中批量生产。因为零件形状简单故毛坯形状需与零件的形状尽量接近,可选为铸出
(二)基准面的选择
1、粗基准的选择:因为要保证花键的中心线垂直于拨动滑移齿轮的右端面。所以以Φ40的外圆表面为粗基准。
2、精基
您可能关注的文档
- 黑龙江省齐齐哈尔市2015年中考物理(word版,无)试题.doc
- [原创]2011年《随堂优化训练》物理广东教育版必修一第一章章末整合配套试题.ppt
- 黑龙江省用水定额2010试题.doc
- [原创]2015年《南方新高考》英语第一部分必修1Unit4Earthquakes[配套]试题.ppt
- [药店品类管理]试题.ppt
- [原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》化学第三单元第3讲电解池金属的电化学腐蚀与防护[配套]试题.ppt
- [中学联盟]哈尔滨市第四十一中学九年级物理上册:2.2内燃机试题.ppt
- C6化工过程的能量试题.ppt
- [中学联盟]河南省郑州市中牟县第二高级中学高中政治必修4:5.1意识的本质(共25张)试题.ppt
- [中学联盟]河南省中牟县第二高级中学高中政治人教版必修四7-2用联系的观点看问题(共28张)试题.ppt
原创力文档

文档评论(0)