2017春八年级数学下册 18.1 第3课时 平行四边形的性质定理3教学课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 18.1 平行四边形 第18章 平行四边形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（HS） 教学课件 第3课时 平行四边形的性质定理3 学习目标 1.探索并掌握平行四边形对角线性质；(重点) 2.灵活运用平行四边形的性质进行推理和计算. 导入新课 问题引入 如图， ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O. (1)图中有哪些三角形是全等的?有哪些线段是相等的? (2)能设法验证你的猜想吗? A B C D O 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O 旋转180°，你发现了什么? A C D B O 讲授新课 平行四边形的性质3 一 一 合作探究 ● A D O C B D B O C A 再看一遍 ● A D O C B D B O C A 你有什么猜想？ 根据刚才的旋转，你知道平行四边形是什么图形？它的对角线有什么性质吗？ 猜一猜 1.□ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合，这时我们说□ABCD是 中心对称图形，点O叫对称中心. 2.平行四边形的对角线互相平分. A C D B O 例1 已知：如图， ABCD的对角线AC和BD相交于点O. 求证：OA=OC，OB=OD. 证明： ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD=BC，A