《学前儿童美术教育》第一章.pptVIP

学前儿童美术教育 主讲： 胡树斌 一.美术与儿童美术 二.儿童美术以及儿童美术能力的发展 三.儿童美术教育目标和内容 四.儿童美术教育的途径和方法 五.儿童美术教育活动的设计与指导 六.学前儿童美术教育评价 西方习惯把新石器末期到中世纪称为古代，具体来说就是指公元前4000年（文字的出现）到公元476年（西罗马帝国灭亡）。 主要包括美索不达米亚、埃及、希腊和罗马时期的美术。古埃及的庞大金字塔建筑，按照正面律程式雕刻的人像雕刻和神秘威严的狮身人面像。 《掷铁饼者》、《米洛斯的维纳斯》 中世纪是指公元5世纪（以公元476西罗马帝国崩溃作为标志）到15世纪（意大利文艺复兴的黎明），它标志着西方进入了基督教时代。受基督教制约，艺术为宗教服务。 到文艺复兴时期，美术不注重客观世界的真实描写，而强调所谓精神世界的表现。提出以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。近代意义上的美术和艺术的概念才被确立和公认。艺术从最初的技艺，发展演变成为人们表达思想情感的一种精神活动。“美术三杰” 美术这个专门名词，近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。蔡元培，以美育代宗教。提出美术这个词，还包括诗歌和音乐。国立杭州艺术专科学校 其后，我国教育界和文艺界把艺术和美术的概念逐渐分开。美术专门指艺术的一个重要分支，即视觉艺术部分。 中央美术学院 现有2