宏观经济学基础课件.ppt

宏观经济学基础 “对于大多数人而言，学习与研究宏观经济学问题并不是为了设计和制定政策，而是为了更好地认识与了解宏观经济环境。” 研究经济问题的两条思路 1.亚当?斯密：看不见的手 创造《微观经济学》 2.凯恩斯：看得见的手 创造《宏观经济学》 案例一：供给与需求 1、计划经济是社会主义的特色吗？ 2、市场经济是资本主义的特点吗？ 第一章 导 论 1、增长与波动：1978年以来的中国宏观经济 2、宏观经济学研究的内容 3、宏观经济运行目标 4、国内生产总值GDP 5、宏观经济运行中的国民收入循环 1、增长与波动 1978年以来的中国宏观经济 GDP、通货膨胀率、失业率 1978-2002年中国的名义GDP GDP增长率的变动 案例二：经济增长 1、中国经济的增长率平均是10% 2、美国经济的增长率平均是3% 3、中国何时超越美国？ 1978-2002通货膨胀率的变化趋势 案例三：通货膨胀 1、鸡蛋 2、猪肉 3、汽油 失业率的变化趋势 案例四：什么人失业了 1、农民 2、城市无技术人员 3、新毕业大学生 2、宏观经济学研究的内容 一国GDP的大小是如何决定的？（投资、消费、政府支出和净出口） 一国经济为什么会出现周期性的波动？（GDP增长率、通货膨胀和通货紧缩） 为什么会出现失业？（失业率） 全球经济体系如何影响一国的经济运行？（进口、出口、汇率） 案例五：中国未来经济 1、投资 2、消费 3、净出口 3、宏观经济运行目标 充分就业 适度的经济增长率 物价稳定 国际收支平衡 （1）充分就业 在一定的工资水平下，所有有工作能力的人，如果愿意工作，就能找到工作的一种经济状态。 在充分就业的状态下，并不意味经济中没有失业: 自愿失业 摩擦性失业 （2）适度的经济增长率 适度的经济增长率是实现充分就业的增长率，是持续、健康、稳定的增长率。 适度的经济增长率是与一国经济资源承受力相适应的增长率： 经济增长不能过快，否则会导致通货膨胀 经济增长也不能过慢，否则会引起失业和通货紧缩 案例六：经济增长动力 1、人口 2、技术 3、资本 （3）物价稳定 物价稳定是保持物价水平的相对稳定，将通货膨胀率或失业率控制在一国经济所能够承受的范围之内。 衡量物价总水平指标：CPI、PPI、GDP缩减指数 物价水平以一定幅度持续上涨的情形就是通货膨胀 物价水平以一定幅度持续下降的情形就是通货紧缩。 （4）国际收支平衡 国际收支是一国在一定时期内发生的全部对外经济交往（商品、服务和资本）的综合记录 国际收支平衡表是按照复式记帐法编制的，在国际收支平衡表上，借贷双方永远都相等。根据国际收支平衡表无法判断一国国际收支是否平衡。国际收支是否平衡主要取决于国际收支是否与一国经济的发展想适应。 案例七：会计和财务 1、资产负债表 2、损益表 3、现金流量表 4、国内生产总值GDP “国内生产总值是一个国家或地区在一定时期内，所生产出来的全部最终产品和服务的市场价值总和。” 支出法 通过核算在一定时期内整个社会购买的最总产品和服务的总支出来核算GDP的一种方法。 按照支出法核算：GDP=C+I+G+NX 消费支出（C）：耐用消费品支出、非耐用消费品支出、服务支出 投资支出（I）：固定资产投资（商业固定资本投资和住宅投资）、库存投资（企业库存的增加） 政府对货物和服务的购买支出（G）：国防、基础设施建设、法律制度建设、向公务员支付的薪酬等 货物和服务的净出口（NX）：出口－进口 案例八：GDP 一年中哪个季度的GDP最高？ 第二章 宏观经济运行中的主要问题 通货膨胀／通货紧缩 失业 经济周期与经济增长 国际收支平衡 （1）通货膨胀的含义 “通货膨胀是指价格总体水平的显著的、持续的上升。通货膨胀率被定义为价格水平变化的速度。” 几点鉴别 不是物价总体水平的轻微上升。 是指物价总体水平的持续上升。 通货膨胀是物价总体水平的上升，而不一定是每一种商品有同一水平上升。 这也不一定是生活水平的下降，因为收入水平有可能或可能没有同一水平上升。 通货膨胀的重要标志是社会总需求超过社会总供给 按通胀产生的原因区分 需求拉动型通货膨胀 成本推进型通货膨胀 结构型通货膨胀 （2）失业的含义 “在一定年龄范围内，有劳动能力，且愿意工作的人因各种原因而找不到适当的工作，即劳动力处于闲置的状态。” 充分就业的含义 “在一定的工资水平下，所有有工作能力的人，如果愿意工作，就能找到工作的一种经济状态。” 充分就业并不意味着没有失业，充分就业条件下还可能存在自愿失业和摩擦性失业 经济增长的含义 “一个国家的经济增长