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2019年六年级语文下册全册课课练练习试题 1 一、 划去不正确的字。惊（涛 滔） 气（概 慨） 磅（薄 礴） 依（恋 念） 丰（采 彩） 二、 填上合适的词。（）的乳汁 （）的臂膀 （）的源泉 （）的清流 （）的力量（）的情怀三、 你想到哪些描写长江的诗句。（从两首诗中各写两行） 、  、 四、 理解诗歌填空。1、 写出文章反复的句子：  这几行直接抒发作者 的思想感情。2、 诗中写长江源远流长的诗句是 3、 “花的国土”是说 ，“新的时代”是说 。4、这首诗歌是电视记录片《 》的主题歌的歌词。五、用几句话介绍你所知道的长江的知识。   2、 一、填字成词。美妙（）（） 玉（）银（） 赤朱（）（） （）大无朋 （）（）无声 水波不（）( )为一体 二、划出不正确的拼音。树冠（guan guan） 似乎（shi shi） 玫瑰（gui gui） 涨(zhang zhang)溢 玉屑(xie xiao xue)银末 悄（qiao qiao）然无声 兴（xing xing）许三、读第二小节，完成填空。三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。1、这小节写什么？2、具体从哪几个方面写的？ 3、这段话生动形像地写出海天之（ ）、椰树的（ ）、鸥之（ ）、沙之（ ）4、最后一句“玉屑银末”写了沙的（ ）、“金灿灿、亮闪闪”写出沙的（ ）、“软软地暖暖”写了（ ）“谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。”写出了人们（ ）四、读课文第三小节，这小节重点写了太阳的（ ）、（ ）五、读课文第四小节，写出太阳的变化。收敛了光芒六、读第六小节，这小节朗读的基调是（激昂、轻缓），读出作者的（）感情。七、课文把太阳分别比喻成（ ）、（ ）、（ ）。选择课文的一句话，写出自己的感受。 八、课文结尾“哦，这就是三亚的落日！”语言简洁，情感强烈。请你也写一句话赞美三亚的落日。  3、 一、 写出字义。前（ ）后继（ ） 崇（ ）山峻（ ）岭 锲（ ）而不舍 水平如镜（ ） 蔚（ ）为壮观二、 划出不恰当的音或字。气势（凶 汹） 水平如（镜 静） （甜 恬）静 崇山（俊 峻）岭 惬（qia qie ）意 嬉（xi xi ）戏 掠（lue nue）过 湛（zhan shen）蓝 起锚（mao mao）远航三、 照样子写词语。水平如镜 （）（）如（） （）（）如（） （）（）如（）如痴如醉 如（）如（） 如（）如（） 如（）如（）四、 写四个描写大海的四字词。 五、 按课文内容填空1、烟台的海，冬日 ，春日 ，夏日 ，秋日 。课文是按 顺序写。2、烟台的海，“是一幅画”，是说 ；“是一道广阔的背景”，是说 ；“是一座壮丽的舞台”是说 。六、短文练习。冬天，深褐色的海面显得很凝(ling ning)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似（shi si）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi qie)而不舍地扑向堤(di ti)岸，溅起数(shu shu)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留( 恋 念)，形成一道壮丽的风景线。1、划出不确当的音节或字。2、由画线的句子分别想到 和 这两个词。3、这个小节把海比作 ，课文还把海分别比作 、 。4、“竟”应读出 的语气。  4、 一、 解释加线的字。颜色各异（ ） 变化多端（ ） 或浓或谈（ ）二、 读准划线字的音。系着绳子 盘曲而上三、 正确书写下面加拼音的字形zhuàng ( ) xī ( )流四、默读二、三小节，完成练习1、 路上的景色，作者抓住了__________、__________、__________、__________、__________来写，重点写了__________。2、 路迎着